高中信息技术必修说课稿-2.2.1 搜索引擎4-教科版.docx

高中信息技术必修说课稿-2.2.1搜索引擎4-教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术必修说课稿-2.2.1搜索引擎4-教科版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕教科版高中信息技术必修教材中的2.2.1章节“搜索引擎”展开，涉及搜索引擎的基本原理、使用方法和技巧等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段所学的信息检索、网络浏览等知识密切相关，有助于学生在原有基础上进一步深入理解信息检索的概念和搜索引擎的使用。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，提高对网络信息检索和筛选的能力。

2.增强学生的计算思维，学会运用搜索引擎解决问题的策略。

3.培养学生的数据安全意识，学会保护个人信息，合理利用网络资源。

学情分析

在高中信息技术必修课程中，2.2.1章节“搜索引擎”的学习对象是高中生。这一阶段的学生在知识层面上，已经具备一定的网络基础知识，能够熟练使用网络进行学习和交流。然而，在搜索引擎的使用上，学生的掌握程度参差不齐。部分学生可能对搜索引擎的基本操作较为熟悉，能够进行简单的信息检索；而另一部分学生则可能对搜索引擎的高级功能了解有限，未能充分挖掘其潜力。

在能力方面，学生需要具备的信息检索能力、问题解决能力和批判性思维能力在搜索引擎的使用中尤为重要。然而，由于信息过载和不良信息的影响，学生在信息检索过程中可能会遇到筛选困难、判断失误等问题，这要求教师在教学中不仅要传授搜索引擎的使用技巧，还要引导学生形成正确的信息素养。

在素质方面，学生的自主学习和信息伦理意识需要得到进一步培养。高中生正处于形成独立思考和个人价值观的关键时期，搜索引擎作为获取信息的重要工具，对学生形成正确的信息伦理观念有着重要影响。

行为习惯上，学生可能存在过度依赖搜索引擎、不善于总结归纳信息等问题。这些问题可能会影响学生的学习效率和信息的深度理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备教科版高中信息技术必修教材，以便学生能够跟随课程内容进行自学。

2.辅助材料：准备与搜索引擎相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以增强学生对搜索引擎功能和操作的理解。

3.实验器材：由于本节课可能涉及搜索引擎的实际操作，因此需准备可联网的电脑设备，确保学生能够亲自体验搜索引擎的使用。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；同时，确保实验操作台布局合理，便于学生进行实践操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“请学生预习搜索引擎的基本概念和常用操作”。

设计预习问题：围绕“搜索引擎”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何评估搜索引擎的搜索结果质量？”。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解搜索引擎的基本概念和常用操作。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解搜索引擎的基本概念和常用操作，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过实际搜索案例，引出“搜索引擎”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解搜索引擎的工作原理、搜索技巧和优化方法，如“如何使用关键词进行精确搜索？”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何提高搜索效率，如“讨论不同搜索引擎的特点和适用场景”。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的搜索经验和技巧。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解搜索引擎的工作原理和搜索技巧。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握搜索技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解搜索引擎的工作原理和搜索技巧，掌握提高搜索效率的方法。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置实际搜索任务，如“查找与某学科相关的学术文章”，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与搜索引擎相关的书籍、网站和视频，如“介绍搜索引擎优化（SEO）的基础知识”。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的搜索任务，巩固学习效果。

拓展学