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三下第七单元大单元任务群教学设计
一、单元整体设计框架
1.主题情境:小小环球探险家——创建自然奥秘研究所
2.核心任务:通过多维度探究自然现象,完成《地球奥秘探索手册》并举办研究成果发布会
3.语文要素**:
(1)了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的
(2)初步学习整合信息的方法
(3)用劝告的智慧解决实际问题
二、任务群分解设计
任务一:苍穹探秘(2课时)
子任务:制作天空观测日志
1.《我们奇妙的世界》精读(1课时)**??
(1)光影实验室:用三棱镜制造彩虹,观察课文描写的彩色光环??
(2)结构解码:绘制天地双环图梳理天空与大地的描写维度
-(3)语言魔法:圈画会跳舞的词语(
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