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统编版语文八年级下册第四单元练习题(含答案)
积累与运用
1.下列加点字注音全对的一项是()
A.卑劣(liè)卑鄙(bǐ)赋予(yù)挑拨离间(jiàn)
B.毁(huǐ)灭蛮横(hèng)反诘(jié)引申(shēn)
C.污蔑(miè)博(bé)爱捶(chuí)击雄辩(biàn)
D.舔舐(shì)彷(fáng)徨 埋没(mò) 儒(rú)家
2.下列句子中没有错别字的一项是()
A.好的学生当时都报到数学专业去,觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义,很枯躁。
B.所以实际上抚植年轻人是一种历史的规律。
C.5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
自信与它的姊妹平和总是挟手并进,相辅相成。
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()
(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最________最无耻的事情!
(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从________物体而得到知识。
(3)“江歌案”让我们明白,我们可以惩罚作恶的坏人,却对冷漠的“好人”________。
A.卑劣探讨袖手旁观 B.卑鄙探察袖手旁观
C.卑劣探察束手无策 D.卑鄙探讨束手无策
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.为了改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。
B.在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表了重要讲话,深情寄语当代青年,明确提出了新时代要继续发扬五四精神。
C.国家统编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,选文突出经典性,注重文质兼美,兼顾时代性。
D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的普遍欢迎。
5.下列句子中的标点符号使用无误的一项是()
A.所以我经常给研究生讲,在大学本科期间你不应该去问这个课有什么用?这是对你一生知识的某种锻炼,将来发挥的作用是难以估量的。
B.“多做好事,少犯错误,不做坏事,”坏事是绝对不能干的,错事也要少做,这样,我就觉得扶植年轻人算是个自然的规律。
C.有些人认为:勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到,他们因此非常尊重先人。
D.有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?
6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是()
文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,________;________;________。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德
②①③ B.②③① C.③②① D.③①②
7.名著阅读,按要求完成。
?“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样
度过:当他回首往事的时候,他不会因为……”这句话出自_______________(人名)的小说《》,该小说以主人公的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
8.综合性学习
八年一班举行“以和为贵”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列学习任务。
(1).为了烘托气氛,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2).我们在学习和生活中,不可避免地会有观点的交锋。相持不下时,有些同学会恶语伤人,
最后不欢而散。请你思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧,以班长的身份,制订两条“班级议事规则”。
①
②
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成问题。
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能
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