5.2 优化关键字（说课稿）-小学信息技术四年级上册 新世纪版（2023）.docx

5.2优化关键字（说课稿）-小学信息技术四年级上册新世纪版（2023）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.2优化关键字（说课稿）-小学信息技术四年级上册新世纪版（2023）

教学内容

本节课内容选自小学信息技术四年级上册新世纪版教材，具体为5.2优化关键字。本节课主要围绕关键字优化展开，包括关键字的选择、优化方法和优化后的效果等内容。通过本节课的学习，学生能够掌握关键字优化的基本方法，提高搜索效率。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。学生通过学习关键字优化，将提升信息检索能力，增强对信息资源的有效利用；通过实践操作，培养计算思维，学会分析问题、解决问题；同时，通过数字化工具的应用，激发学生创新意识，提高信息处理与技术创新的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：关键字的选择原则。学生需要理解并掌握如何根据搜索需求选择合适的关键字，例如，通过关键词的准确性、全面性和相关性来指导选择。

-重点二：关键字优化方法。学生需要学会如何对关键字进行优化，如使用同义词、短语、加引号等，以提高搜索结果的准确性。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：关键字优化的实际应用。学生可能难以将理论知识应用到实际搜索中，需要通过实例分析和实践操作来提高应用能力。

-难点二：搜索结果的评估与筛选。学生需要学会如何评估搜索结果的质量，并从中筛选出最相关的信息，这要求学生对信息检索的原理有一定的理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解关键字优化的基本原理和方法，确保学生理解概念。

2.讨论法：组织学生围绕关键字优化的策略展开讨论，促进学生思维碰撞，激发创新。

3.实验法：通过实际操作，让学生在搜索过程中应用关键字优化技巧，巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体课件：展示优化关键字的实例，直观展示优化前后的搜索结果差异。

2.互动软件：利用教学软件进行搜索练习，实时反馈搜索效果，帮助学生调整搜索策略。

3.网络资源：引入网络搜索实例，引导学生利用网络资源进行自主学习和探索。

教学过程

（一）导入新课

1.教师活动：

-播放一段与信息技术相关的视频，引起学生对信息检索的兴趣。

-提问：“同学们，你们在日常生活中有没有使用过搜索引擎？你们在使用搜索引擎时遇到过什么问题？”

2.学生活动：

-观看视频，思考视频中提到的信息检索问题。

-分享自己在使用搜索引擎时的经验和遇到的问题。

（二）新课讲授

1.教师活动：

-讲解关键字优化的定义和重要性，强调其在信息检索中的作用。

-通过实例展示优化关键字前后的搜索结果对比，让学生直观感受优化效果。

2.学生活动：

-认真听讲，理解关键字优化的概念。

-记录关键信息，为后续学习做准备。

3.教师活动：

-讲解关键字选择原则，如准确性、全面性和相关性。

-分析实例，让学生学会如何根据搜索需求选择合适的关键字。

4.学生活动：

-仔细观察实例，掌握关键字选择的方法。

-结合自身经验，尝试运用所学方法进行练习。

5.教师活动：

-讲解关键字优化方法，如使用同义词、短语、加引号等。

-通过实例演示优化方法的具体操作步骤。

6.学生活动：

-仔细观察操作步骤，掌握关键字优化方法。

-尝试在实例中应用所学方法，进行搜索练习。

7.教师活动：

-组织学生进行小组讨论，分享自己在搜索过程中的心得体会。

-引导学生总结关键字优化的注意事项。

8.学生活动：

-积极参与小组讨论，分享自己的搜索经验和优化技巧。

-认真倾听他人意见，学习他人的搜索方法。

（三）巩固练习

1.教师活动：

-布置练习题，让学生在课后进行巩固练习。

-提供相关学习资料，帮助学生更好地完成练习。

2.学生活动：

-认真完成练习题，巩固所学知识。

-利用学习资料，解决练习中的问题。

（四）课堂小结

1.教师活动：

-总结本节课的重点内容，强调关键字优化的重要性。

-鼓励学生在课后继续探索信息检索的技巧。

2.学生活动：

-回顾本节课所学内容，梳理知识点。

-分享自己在学习过程中的收获和感悟。

（五）课后作业

1.教师活动：

-布置课后作业，要求学生在课后继续练习关键字优化技巧。

-提供相关学习资料，帮助学生更好地完成作业。

2.学生活动：

-认真完成课后作业，提高自己的信息检索能力。

-利用学习资料，解决作业中的问题。

知识点梳理

一、关键字优