北师大版物理八年级下册8_4大气压强学案课件(共26张PPT).pptxVIP

大气压强;导学设计;思考：

问题1：1654年，德国马德堡市市长奥托格里克完成了“马德堡半球实验”，此实验证明了______________。生活中玻璃杯内装满水，用纸盖住杯口，把玻璃杯倒置过来或侧放，纸片不会下落，水也不会流出，此实验也证明了________________。

问题2：空气受重力，且具有__________，因此大气内部各个方向都存在________，这个压强叫作大气压强，简称大气压。;学点2大气压强的测定;观察：如图所示。;四、大气压强;学点3大气压强与人类生活;思考：

问题1：活塞式抽水机和离心式水泵的结构和工作过程有所不同，但工作原理一样，都是利用_______把水从低处提到高处。

问题2：离心式水泵汲水扬程受大气压强的影响，最大值为________m(g＝9.8N/kg)，但压水扬程不受大气压的影响。实际扬程＝______________________。;学点4大气压强的变化;类型一大气压强的存在;[方法指导]

大气压的产生原因及证明方法：

包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而对浸在它里面的物体产生压强；空气内部的各个位置都有压强，且空气中某一点向各个方向的压强大小相等。马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等都证明了大气压强的存在。;类型二大气压强的测量;[易错警示]

在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差和管的粗细、倾斜角度以及将玻璃管提起还是下压等因素无关。当外界大气压改变时，管内外水银面的高度差也将改变，从而管内水银柱产生的压强等于外界大气压，即p大气压＝p水银柱。若实验时有空气进入玻璃管内，则这部分空气由于有气压，而使水银柱高度降低。;例3如图所示，小明利用小注射器(容积为1mL)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是__________________。;(3)当检查这个实验时，小明发现由于疏忽，忘记用橡皮帽堵住注射器的小孔。那么此时测力计测量的不是大气压给活塞的压力大小，而是活塞所受________的大小。将这个缺点改进后，依旧沿水平方向向右慢慢拉动注射器，重新测得拉力为3N，那么大气压实际???是__________。;?;类型三大气压在生活中的应用;(1)该装置是否利用了连通器的原理？________(选填“是”或“不是”)。

(2)盘中的水由于_______(填物态变化)而下降，瓶内水由于______________而下降。

(3)当瓶内水不再下降后，位于瓶口A点的压强_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。;[方法指导]

利用大气压的知识解释有关现象：

在实际生活中有许多与大气压有关的现象，如用吸管喝饮料、钢笔吸墨水、抽水机抽水等。用吸管喝饮料时，用力吸吸管，吸管内气体压强减小，饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管，从而使人喝到饮料。;课堂小结;课堂反馈;2．如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是();3．1643年，意大利科学家__________精确地测出了大气压的值。1.01×105Pa的大气压能够支持水柱的最大高度约为______m。(g取10N/kg);4．如图所示是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。下列情况中(玻璃管口始终没有离开水银面)，水银面的高度差变小的是()

A．稍稍提高玻璃管

B．使玻璃管倾斜

C．向水银槽中添加水银

D．将实验装置转移到高山上;5．下列现象中，不是利用大气压工作的是()

A．用塑料吸盘挂物体

B．用塑料管吸饮料

C．用注射器将药物注入病人体内

D．用活塞式抽水机抽水;再见