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飞机为什么能上天;导学设计;思考:
问题1:________和________都没有一定形状,且具有流动性,因此,它们统称为流体。
问题2:流体在流动时,流速____的地方压强小,流速____的地方压强大。;观察:如图所示。;思考:
问题:足球运动中的“香蕉球”是守门员的“致命杀手”,主要是因为足球一方面向前运动,另一方面在运动过程中不停地旋转,守门员判断不准足球的运动方向而导致失误。如图所示,足球在旋转着向前运动的过程中,左边空气流速_____压强_____,而右边空气流速_____压强_____。从而存在压强差,导致足球受到一个向_____偏转的力,使其运动轨迹不在同一平面内。;学点2飞机为什么能上天;观察:如图所示。;学点3关注生活中流体压强与流速的关系;观察:如图所示。;问题2:如图乙所示,火车站台边缘处有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的位置候车。其原因是火车急速行驶过车站时,安全线以内的空气流速_____,压强_____,易发生安全事故。;例1如图所示,在两张纸的中间向下吹气,纸会向中间靠拢,是由于吹气时两纸间空气流速变______,压强变____。;[方法指导]利用流体压强与流速的关系解题;例2如图所示,用飞机机翼模型做实验,机翼下方空气流速_____(选填“大”或“小”),气体压强大;机翼上方空气流速_____(选填“大”或“小”),气体压强小,于是机翼的上下表面就产生了________,形成了飞机的升力。;[方法指导]流速大小的判断方法:
(1)在相同时间内,流体通过的路程越远,流速越大。如飞机的机翼上方空气通过的路程远,流速大,压强小。
(2)在相同时间内,通过的流量相同时,狭窄的地方,流速大,宽阔的地方,流速小。如江河中,河道宽阔的地方,河水流速小,河道狭窄的地方,河水流速大。;课堂小结;课堂反馈;2.火车站站台上标有一条安全线,乘客必须站在安全线之外候车是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近()
A.空气流速大,压强小
B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大
D.空气流速小,压强小;3.如图甲所示,左侧玻璃管的水柱比右侧玻璃管的水柱高,说明了左侧玻璃???下方水的压强比右侧玻璃管下方水的压强_____。这是因为左侧玻璃管下方的水流的速度比右侧______。图乙中在纸条上方吹气,使纸条上方的空气流速______,压强______,纸条下方的压强______
上方,使纸条受到一个向上的力,
纸条向上飘起来。;4.轿车已逐渐进入百姓家庭。如图所示是某同学家中最近购买的一辆小轿车,他发现该轿车的外形类似于飞机的机翼。那么,当该轿车在高速公路上快速行驶的过程中,车子上方气体的速度______车子下方气体的速度,从而使得轿车行驶时对地面的压力______车的重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”);5.飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有空气迎面流过机翼。由于飞机的机翼都是上_____下_____的形状,所以机翼上方空气流动的速度较_____,它对机翼向下的压强较______;机翼下方空气流动的速度较_____,它对机翼向上的压强较_____。因此在机翼的上下表面产生了________,这就形成了向上的升力(或举力)。;再见
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