【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文第4课《梅花魂》（含答案）.docxVIP

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【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文第4课《梅花魂》

一、积累与运用

1．下列说法有误的一项是（）

A．课文只写了外祖父爱惜墨梅图、赠送墨梅图两件事。

B．“梅花魂”指的是不畏严寒、有骨气、顶天立地的民族魂。

C．课文中引用唐诗宋词是为了表达外祖父浓浓的思乡之情和无尽的愁绪。

D．课文以梅花为线索，通过写外祖父对梅花的挚爱，表达了外祖父的拳拳爱国之心。

2．对“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解，正确的是（）（只填序号）

A．外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。

B．外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。

C．这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

3．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．这清白的梅花，是能玷污的吗？

B．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

C．本自同根生，相煎何太急？

D．知否，知否？应是绿肥红瘦。

4．选词填空。

衰老衰弱

①他病了很长时间，现在的身体比过去多了。

②爷爷每天坚持锻炼，虽然已经70多岁了，可看起来一点也不。

严厉严峻

③李江违反了纪律，受到老师的批评。

④在生与死的考验面前，狼牙山五壮士没有犹豫，没有退缩。

5．按课文《梅花魂》内容填空。

（1）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是，愈是，花开得愈、愈。她是最、、的呢!

（2）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“春草明年绿，”“独在异乡为异客，”等，让我们看到了一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿，感叹道：“，”听着帐外风雪交加，纳兰性德也写下自己的感受：“，，，。”面对乡愁，卢纶也曾感叹“家在梦中何日到，？”

6．根据要求写句子。

（1）梅花是最有灵魂、最有骨气、最有品格的！（改为反问句）

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（2）鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写拟人句）

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（3）孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）

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二、阅读与鉴赏

7．课内阅读。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莹儿，你也好好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷（）愈是风欺雪压花开得愈精神（）愈秀气（）她是最有品格（）最有灵魂（）最有骨气的（）几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

（1）给文中缺标点的地方加上标点。

（2）文中连用四个“愈”字，写出了梅花的特点。

（3）结合课文说说你对“气节”的理解。

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