六年级语文下册第四单元16穷人教案1语文S版.docxVIP

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16穷人

教材简析：

《穷人》选自俄国闻名作家列夫·托尔斯泰的一篇小说。写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦，收养邻居西蒙的两个孤儿的故事。这篇小说反映了在沙皇统治下的俄国，穷苦渔民的凄惨生活，表现了穷苦的劳动人民淳朴、和善，宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。

故事是围绕桑娜，特殊是她困难的内心活动绽开的。根据事情的发展依次课文可分为三大部分。

第一部分(第l、2自然段)写渔夫的妻子桑娜在寒风咆哮的深夜着急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。

其次部分(第3—11自然段)写桑娜抱回了西蒙的两个遗孤，内心忐忑担心。

第三部分(第12—27自然段)写渔夫回来后知道了西蒙死了，主动提出抱回两个孩子。

选编本文的目的：使学生通过渔夫的妻子桑娜和她的丈夫是怎样不顾自家的困苦，收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，了解在沙皇统治下的俄国，穷苦渔民的凄惨生活；感受到穷苦的劳动人民淳朴、和善，宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。

设计理念：

学生是学习的主子。学生与文本的对话是不行替代的。所以本教学设计在教学预设中，主动为学生创设与文本对话的平台，以读为本，关注学生学习爱好、习惯、实力的培育，留意方法，落实过程，极力让学生在学习中提高语文素养。

教学目标：

1.指导有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，自觉积累课文中自己喜爱的语句。

2.引导学生理解课文内容。通过课文描写人物