应用化学专业认知调研报告.ppt

四、应用化学所学课程：全部课程及安排：大学英语1234（两学年）、高等数学12（一学年）、化学基础实验1234（两学年）、思想道德修养与法律基础、体育1234（两学年）、有机化学12（一学年）、大学物理12（一学年）、大学物理实验12（一学年）、分析化学、无机化学12（一学年）、中国近代史纲要、电子电工学、化学测量实验12（一学年）、计算化学、马克思主义基本原理、仪器分析、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概述、物理化学12（一学年）、化工制图、化学工程基础、结构化学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述、高分子化学、化工安全生产管理、化工设备、化学工艺学、精细化工、生物化学、专业实验、专业英语、化学信息学、有机化学选伦、物理化学选伦、无机化学选伦、分析化学选伦、工业分析、化工设计。除选伦外均为专业必修，选伦至少两门。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10一20周。五：就业情况:本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理等工作。每年一次性就业率都比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。

???本专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

????六、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；

5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；

6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。七、应用化学专业课程简介本专业体系无机化学分析化学有机化学物理化学无机化学Inorganicchemistry课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程课程内容：本课程是化学专业的第一门基础理论课。主要介绍结构理论，化学平衡理论和热力学和动力学的知识；对“四大平衡”作了深入详尽的介绍。以及系统地对各分族元素及其重要的单质和化合物的结构、性质、特点。分析化学

Analyticalchemistry课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程。课程内容：分析化学是测量物质化学组成、含量、状态、结构的学科,也是进行化学研究的重要手段。本课程的内容主要是无机化学分析，即经典的定量分析。分析化学是化学系的基础课之一。通过对酸碱滴定、络合滴定等分析法的原理过程及应用的介绍，使学生对各分析法有较为全面的认识，掌握其基本理论，准确树立量的概念；并能初步具有独立分析问题的能力。有机化学Organicchemistry课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程课程内容：通过学习要求学生掌握主要的有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。应用化学专业认知调研报告

认识化学-----让生活更美好化学与化工学院应用化学1102班于明坤陈洪熠姚正辉郝振军张英李斌杜鹏演讲者：于明坤应用化学I：化学引述II：应用化学简介III：本专业之应用IV：总结最伟大的化学家-----门捷列夫最伟大的化学家-门捷列夫个人简介门捷列夫：俄国化学家。1834年2月7日生于西伯利亚托博尔斯克，1907年2月2日卒于圣彼得堡。门捷列夫的最大贡献是发现了化学元素周期律。今称门捷列夫周期律。1869年2月，门捷列夫编制了一份包括当时已知的全部63种元素的周期表(表1)。同年3月，他委托N.A.缅舒特金在俄国化学会上宣读了题为《元素的属性与原子量的关系》的论文，阐述了元素周期律的要点：①按照原子量的大小排列起来的元素，在性