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高一年级英语工作总结

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-079882

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

高一年级英语工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高一年级英语工作总结(1)

时间飞快，第一学期又结束了。在刚过去的学期中，我担任高一(13)班的英

语教学工作。本学期初，在制定教学计划时我知道我的学生大部分来自农村，城

区学生少，普遍英语底子差，基础薄，听说读写的英语能力也比较差，只有个别

学生英语基础较好，有能力进行综合运用的培养与训练，但还不牢固，需要经过

一段时间的学习，才能进行拔高训练，从而提高能力。

面对新的教学挑战和要求，我尽力去探索适合于我的学生的教学方法，时刻

以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。经过一个

学期的努力，获取了一些教学上的成绩，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许

多须提高和改进的地方。

一、认真研究教材，分析学情，尽量做到应材施教

人教版新教材与先前的旧教材相比较难度增加，它更侧重语言知识的学习

同时在词汇，题材及文章的长度上学生在接受上有一定的困难。因此，教师的引

导作用就显得尤为重要。所以，在备课时，我认真钻研教材，对教材的基本思想

基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识

的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解并认真分析学

生情况，考虑教法，即解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材

如何安排每节课的活动，力争将教材目标和学生的实际结合，尽量做到有针对性

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教师工作总结

的开展教学。

二、采用多样的教学方式和策略来提高学生学习效果

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，而本学期更换教材又使的更

多的学生产生畏难的情绪。在这样一种情形下，我们要教好英语，就要让学生克

服对这门学科产生畏难情绪，消除不愿学，也无法学下去的想法。为此，我采取

了一些方法，比如:学生英语听的能力相对较弱，在上听力课的时候，我将听力

内容分解成一些句，段，把关键部分以填空的形式呈现出来，这样既降低了听力

的难度又能吸引学生的注意力。

在阅读课上，将课文中的生词和短语板书到黑板上，读罢之后和学生一起反

复利用这些生词和短语复述课文，这使得学生在进一步理解课文的同时也学会了

运用语言的用运，还带动了那些基础较弱的学生一起参与到课堂中来。精讲多练

是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同

学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的练习加以巩固，课后留有

适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在

听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。

三、加强作业的反馈力度，帮助学生更好的了解自己的学习情况

作业是检查教学是否有效，帮助学生巩固课堂上所学知识的一种常见的很有

效的手段。在做作业的过程中，学生进一步达到了语言的输出。理解，渗透和消

化，而教师在批改作业的时候也可以从中了解到