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新课导入
敦煌榆林窟里有一幅唐僧取经图。
图中身披袈裟、双手合十的是唐僧
唐僧的原型是我国历史上著名的唐
朝高僧玄奘。这幅壁画描述的就是
唐僧师徒取经回国的故事。你是否
知道玄奘西行的路线?隋唐时期中
外交流中还有哪些代表人物呢?
玄奘取经
课标要求:
了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识隋唐王朝
学在世界历史上重要的地位
习学习目标:
目1.掌握唐朝和吐蕃、突厥、回纥、渤海和南诏等边疆少数民族
标的交往的历史史事,了解唐朝的民族政策和唐朝对统一多民族
发展的历史贡献
2.通过了解唐朝和边疆少数民族的民族政策,让学生认识到中
国是一个统一多民族国家,认同国家的民族政策,增强维护国
家统一和民族团结的责任感。
01遣隋使和遣唐使
02鉴真东渡
03与新罗的交往
要点精讲
04玄奘西行
05与东罗马帝国、大食的交往
1.概况
(1)概念:隋唐时期中日两国的
交流非常频繁。日本派到中国的使
团称“遣隋使”“遣唐使”。
(2)交流情况:跟随使节来华的,
还有很多留学生和留学僧等。唐朝
时日本派出的遣唐使有十几批,每
批都百人以上,最多的一批超过
500人。
遣唐使
1.概况
皇帝
(3)日本对唐朝学习:日天皇
r
本仿照唐朝的先进制度进
2
官
行了一系列改革,包括中
太政官神祇宫中书省门下省尚书省
」
央官制、地方行政制度、
内省大刑兵民治式中
r
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