7.3 定义、命题、定理（课件）2024-2025学年度人教版数学七年级下册.pptxVIP

7.3定义、命题、定理;1.理解命题，定理及证明的概念，会区分命题的题设和结论.

2.会判断真假命题，知道证明的意义及必要性，了解反例的作用.

3.理解证明要步步有据，培养学生养成科学严谨的学习态度.

;秦哲学家公孙龙(约公元前320-前250年)提出一个非常经典的辩论“白马非马”，也就是白马并不是马.他提出多种理由来论证，比如，只要是马，黄马黑马都可以，但白马只能是白马，不能是黄马黑马，所以白马非马.你同意公孙龙的观点吗？;知识点一定义的概念;?;知识点二命题的概念;像这样判断一件事情的语句,叫做命题（proposition）.;例1判断下列四个语句中，哪个是命题，哪个不是命题？并说明理由：;1.下列语句：①钝角大于90°；②两点之间，线段最短；③希望明天下雨；④作AD⊥BC；⑤同旁内角不互补，两直线不平行．其中是命题的是()

A．①②③B．①②⑤

C．①②④⑤D．①②④;知识点三命题的构成;命题一般都可以写成“如果……那么……”的形式.

1.“如果”后接的部分是题设,

2.“那么”后接的部分是结论.;命题;例2分别把下列命题写成“如果……那么……”的形式.

(1)两点确定一条直线；

(2)等角的补角相等；

(3)内错角相等.;1.请将它们改写成“如果……，那么……”的形式.

（1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；

（2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式；

（3）同旁内角互补；;知识点四真假命题的概念;例3指出下列命题的题设和结论，并判断是真命题还是假命题．

(1)互为补角的两个角相等；

(2)若：a＝b，则：；

(3)如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形的面积相等．;1.下列命题：①垂线段最短；②同位角相等；③如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；④内错角相等，两直线平行；⑤经过一点有且只有一条直线与这条直线平行；⑥如果|x|＝2，那么x＝2.其中真命题有()

A．1个B．2个

C．3个D．4个;知识点五定理;在很多情况下，一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断，这个推理过程叫做证??（proof）.

下面，我们以证明命题“在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条”为例，来说明什么是证明.;;判断一个命题是假命题，只要举出一个例子（反例），它符合命题的题设，但不满足结论就可以了.

例如，要判定命题“相等的角是对顶角”是假命题，可以举出如下反例：图中，OC是∠AOB的平分线，∠1=∠2，但它们不是对顶角.;1.在下面的括号内，填上推理的根据.

如图，∠A＋∠B=180°，求证∠C＋∠D=180°.

证明：∵∠A＋∠B=180°，

∴AD∥BC(___________________________).

∴∠C＋∠D=180°(___________________________).;课堂练习;2.下列语句中，不是命题的是()

A.两点之间线段最短B.对顶角相等

C.不是对顶角不相等

D.过直线AB外一点P作直线AB的垂线;4.如图所示，已知AC与BD相交于点O，OE是∠AOD的平分线，可以作为假命题“相等的角是对顶角”的反例的是()

A.∠AOB＝∠DOC

B.∠EOC＜∠DOC

C.∠EOB＝∠EOC

D.∠EOC＞∠DOC;5.在下面的括号内，填上推理的依据.;证明：∵AB∥CD(已知)，

∴∠BPQ＝∠CQP(两直线平行,内错角相等)．

又∵PG平分∠BPQ，QH平分∠CQP(已知)，

∴∠GPQ＝∠BPQ,∠HQP＝∠CQP(角平分线的定义)，

∴∠GPQ＝∠HQP(等量代换)，

∴PG∥HQ(内错角相等，两直线平行)．;课堂小结;课后作业