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我变成了一棵树第二课时
学习目标1.感受想象的神奇以及想象带来的乐趣。2.能大胆想象自己会变成什么，之后会发生什么奇妙的事。
品读故事默读课文，圈画你觉得课文中最有意思的内容，和同学交流。“我”变成的这棵树有什么奇特之处？“我”的身上长满了各种形状的鸟窝。
品读故事你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
品读故事“我”具体介绍了很多种形状的鸟窝，用上了省略号，请你想一想还会有些什么形状呢？小动物们是怎么住进鸟窝的？请你选择文中的一种小动物，用自己的语言描述一下它是怎么跳上大树的吧。
“我”看到小动物们津津有味地吃零食时，有什么样的反应？品读故事小动物们津津有味地吃这些东西的时候是怎样一番情景呢？比如：他们会有怎样的动作，发出怎样的声音，还会说些什么？请说一段话，把这些情景表达出来。
大胆想象课文中的“我”善于想象，在玩得开心的时候不想去吃饭，就想象着自己变成了一棵树，拥有了一段特别的经历。想一想：你们也有这样的经历吗？如果你也会变，你想变成什么？变了以后又会发生什么奇妙的事情呢？请和同桌交流。
大胆想象我曾经有过这样的想法，在我拿起一个苹果正准备吃的时候，突发联想，觉得自己就变成了那个苹果。苹果核在主人的肚子里生根发芽，然后从主人的鼻孔里冒出绿芽，从耳朵里开出小花。太阳来了，给我阳光，雨露来了，给我滋润，我在主人的头上，结满了苹果……
请对照老师说的小故事，口头补充学习卡的内容。大胆想象什么时候我也想变我变成什么故事中有哪些人物发生了什么奇妙的事情
交流：老师的故事，一定引起了大家的回忆。你也有这样的想象时刻吗？如果你也会变，你想变成什么？变了以后又会发生什么奇妙的事情呢？请把你的故事补充到学习卡中。大胆想象什么时候我也想变我变成什么故事中有哪些人物发生了什么奇妙的事情
同桌交流，对照学习卡，说说自己的想象故事。大胆想象什么时候我也想变我变成什么故事中有哪些人物发生了什么奇妙的事情
评选出“最佳创意奖”“最佳表达奖”。大胆想象
学习本课作者的方法，按“学习卡”的提示把自己的想象世界写下来。作业布置
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