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高三政治教师学期工作总结

Asummaryofthetermworkofpoliticalteachersinseniorthree

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-045054

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教师工作总结

高三政治教师学期工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三政治教师学期工作总结【一】

我代表章丘七中20XX届政治组把我们高三备考工作向各位汇报一下，不足

之处，敬请批评指正。

一、搞好集体备课，让精心备课成为提高学生成绩的有效增长点。

集体备课是个老生常谈的问题，由于我们四个人都是经验不足的年轻教师，

所以我们一直自觉做好集体备课工作，集思广益，发挥集体的智慧，做到不进行

集体备课不上课，通过集体备课我们上课做到“统一教学目标，统一教学内容，

统一教学重点，统一作业要求，统一学生活动设计”。

在集体备课时做到先周备课集思广益编制好下一周所需的学案和练习题，

做好相关课件，把所有上课环节通一遍，上课当天早上7：30-7:45进行小备课，

把所有流程再理顺一遍，上完课的老师回来后把出现的问题及时反馈，备课组讨

论后及时修正。

二、立足课本夯实基础狠抓落实

在高三第一轮复习工作中，复习时要求全面周到，打好“双基”，准确掌握考

试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性。具体分两步走：第

一步,《考试说明》所列考点包括基本概念、基本观点、基本原理，都要求学生

真正达到准确记忆，并通过提问听写等多种形式反复检查，我们坚持做到节节有

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教师工作总结

提问，课课有总结，每个单元有提炼有提升。第二步在学生记忆课本知识要点的

基础上，引导学生明确各知识点之间的联系，即对知识线、网络图要清晰明了，

把各知识点按一定的内在联系串联起来。

坚持课前五分钟准备和课前五分钟检测，通过提问、听写、时政热点分析等，

检测学生对基础知识的掌握情况。对学生在检测中存在的问题及时进行针对训练

和矫正训练，确保不留知识死角。坚持每周一次的周检测，每个周末利用政治自

习时间进行检测，重点检测本周所复习内容同时又有滚动性。

重视课本的利用根据付主任的指示，每当学生存在知识错误的时候让学生及

时的翻看课本并在课本将相关知识点用不同颜色的笔勾画出来，逐步积累，到了

高三复习后期特别是回归课本阶段让学生翻看以前勾画的知识点，既目标明确又

省时省力。

三、注重学法指导规范学生答题提高学生得分意识

我们针对学生的具体情况，进行复习的学法指导，高三开学之初根据学校安

排，每个科目都由备课组长录制了30-45分钟的高三学法指导，使学生明确高考

考什么怎么考，高三如何学习复习，使学生养成良好的学习习惯，提高复习的效

率。

其次向规范要分数，引导学生规范答题，主要进行了限时限量训练，对学生

进行提高解题速度和准确率的规范训练和审题能力训练。结合高考评分标准及阅

卷实际，对学生进行规范书写、规范答题训练，强化学生得分意识。

四、专家团队的大力协助和级部导师制