苏教版五年级数学下册第3单元 因数与倍数第5课时 分解质因数.pptVIP

第三单元因数与倍数第5课时分解质因数

一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或者素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。一、复习引入

在5=1×5、28=4×7中，哪些数是5的因数？哪些数是28的因数？在这些因数中，哪几个数是质数？如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。上面的算式中，哪个数是哪个数的质因数？二、新课讲解7在5=1×5、28=4×7中，1、5是5的质因数，7是28的质因数

把30用几个质数相乘的形式表示出来。30=（2）×（3）×（5）?把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。30(2)×(15)(3)×(5)二、新课讲解8

你知道吗？人们经常用短除法来分解质因数,方法是:（1）把要分解的数写在短除号里。（2）用这个数的因数中的质数去除，一般从最小的质数开始。（3）直到商是质数为止。（4）把除数和商写成相乘的形式。二、新课讲解

1.圈一圈：先圈出下面的合数，再把它们分解质因数。7913162025299＝（3）×（3）16＝（2）×（2）×（2）×（2）20＝（2）×（2）×（5）25＝（5）×（5）三、巩固练习

2.找一找每组数中的质数。（1）13,23,33，43。（2）5,15,25,35。（3）17,27,37,47。（4）19,29,39,49。三、巩固练习

四、课堂小结1.分解质因数的书写方法：把要分解的数写在等号的左边，把分解成的质数用连乘的形式写在等号的右边。2.分解质因数的方法：（1）树状图分解法；（2）短除法。