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人教版八年级物理下册《8.2二力平衡》同步练习题(带含答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）

A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，为了使小车受到的力不在同一直线上

2．近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是（）

A．高铁因为速度快所以惯性大

B．国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力

C．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态不断发生变化

D．“天舟一号”发射上升的过程中，受平衡力的作用

3．如图所示，一个软木塞塞在一根铁管内，软木塞上连接着一根细铁丝(细铁丝以及铁管多余部分没有画出)，如果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动，需要的推力是7N，如果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动，需要的拉力是9N，假设铁管内径恒定，铁管内壁粗糙程度处处相同，不计细铁丝的质量，下列说法正确的是（）

A．软木塞的质量为0.2kg

B．软木塞向上匀速运动时的合力为2N

C．软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8N

D．软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力

4．平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是在该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车向右行驶，以下判断正确的是（）

A．乙图中，车此时一定处于静止状态

B．乙图中，车此时一定处于匀速直线状态

C．丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力

D．丁图中，车此时可能在刹车礼让行人

5．跳水运动员利用跳板完成翻转三周半跳水动作，如图所示，若不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A．运动员在空中曲线运动时，上升和下降时受到的力大小和方向都不变

B．运动员腾空而起后，在最高点时属于平衡状态

C．跳板形变产生的力是运动员对跳板的压力

D．让跳板形变的力是运动员的重力

二、填空题

6．一吊车以2m/s的速度将104N的重物竖直向上匀速提起，这时候钢索对重物的拉力104N。若该吊车现改为以4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物拉力104N，若重物静止在空中则钢索对重物拉力104N（均填“大于”“等于”或“小于”）。

7．用大小为10N的水平推力推水平地面上的某物体，没有推动，则物体所受摩擦力f10N（选填“＜”或“＝”）；当水平推力增大至15N时，物体沿水平地面匀速前进，此时物体所受摩擦力f115N（选填“＜“或“＝”）；当水平推力增大至16N时，物体所受摩擦力大小为N。

8．冬奥会冰壶比赛中，如图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推冰壶，使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动，人对冰壶的推力冰面对冰壶的摩擦力；撤去推力，在BC过程中所受摩擦力；在CD过程中，队友刷冰是通过方式增加冰面内能，才使之熔化，从而摩擦。

9．小明用一只手指“顶起”了一只玩具小鸟，而且无论怎样上下晃动手指，小鸟都不从手指上掉下。某时小鸟恰好处于静止状态（如图所示），则此刻小鸟所受的重力的方向是的，小鸟所受的重力与手指对小鸟的支持力属于一对。（选填“相互作用力”或“平衡力”）

三、实验题

10．如图甲是小梅同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，原因是卡片的重力很小且此实验是探究水平方向二力平衡的条件。

（2）小梅将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小梅的实验优于小明的实验。其主要原因是。

A．小卡片容易扭转

B．减小摩擦力对实验结果的影响

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片是比较容易获取的材料

11．小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码，钩码的运动