【道 法】认识民法典(教案) 2024-2025学年统编版（2024）道德与法治七年级下册.docxVIP

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七年级下册教案

备课序号：第节

主备教师

备课组长

执行教学

上课时间

教学内容

10.1认识民法典

课型

新授课

教学目标

1.感知民法典的实施的意义，初步树立“学法、守法、懂法、用法”的意识。

感受《民法典》与我们生活息息相关，提升学生的法律思维和道德判断能力。

增强学生对民法典的认同感和敬畏感，引导学生树立法治意识和道德观念，自觉遵守民法典，积极践行社会主义核心价值观。

教学重点

民法典的调整范围和保障权利，实施民法典的意义，民法典的基本原则。

教学难点

增强学生对民法典的认同感和敬畏感，自觉维护民法典。

教学模式

“一心二导三力”教学模式

教学准备

教材、ppt

教学过程

个性思考

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣

故事：时间是2020年5月28日15时08分，它被誉为“社会生活的百科全书”；是新中国成立以来第一部以“典”命名的法律，也是第一部“民”命名的法典；开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑的意义。

同学们，猜一猜，老师说的是哪一部法律？

预设：《中华人民共和国民法典》

师总结过渡：同学们，2020年5月28日15时08分，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，宣告中国“民法典时代”正式到来。《民法典》是新中国成立以来第一部以“典”命名的法律，也是第一部以“民”命名的法典。《民法典》是推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系的重要标志性立法，必将为新时代改革开放和社会主义现代化建设提供更加完备的民事法制保障。今天，就让我们一同走近民法典，探寻其中的奥秘，开启今天的学习。

【学习目标】——心中有目标，学习更有效

1.感知民法典的实施的意义，初步树立“学法、守法、懂法、用法”的意识。

2.感受《民法典》与我们生活息息相关，提升学生的法律思维和道德判断能力。

3.增强学生对民法典的认同感和敬畏感，引导学生树立法治意识和道德观念，自觉遵守民法典，积极践行社会主义核心价值观。

【教学故事】——故事呈案例，快乐好学习

议题一：民法典是什么？

故事情境1：公益宣传片——《民法典》

议学任务1：结合视频和自己的生活经验，说说民法典是一部什么样的法律。

小组讨论：组织学生分组讨论，结合公益宣传片分享自己的理解，每组选派一名代表发言，其他小组可以补充和质疑。

教师总结：《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。这部法律就像是一本生活指南，它告诉我们在日常生活中应该如何正确行事，保护我们的权益，同时也让我们知道在遇到问题时应该如何解决。与此同时，它也是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，几乎所有民事活动都能在民法典中找到依据。

民法典共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。民法典是“社会生活的百科全书”，民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。

议题二：民法典何以为“民”？

议学任务2：你知道我国的民法典是如何诞生的吗？

故事情境2：视频《我国的民法典是如何诞生的？》

师过渡总结：《民法典》先后四次启动，2014年，党的十八届四中全会提出《民法典》编纂要求，迎来了荣耀的法治之光。《民法典》在编纂过程中先后10次通过中国人大网广泛、公开征求意见，到基层进行调研，凝聚共识，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。《民法典》一步步从无到有，再到成典的过程，历经波折，终于赢来了百花盛开!2020年5月28日15时08分，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，宣告中国“民法典时代”正式到来。《民法典》是新中国成立以来第一部以“典”命名的法律，也是第一部以“民”命名的法典。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，保障生命健康、财产安全等各方面权利。那么，民法典的这些作用是如何体现的呢？

师追问：民法典如何体现“新时代人民权利的宣言书”

议学活动：社会热点问题解答

社会热点问题1：因见义勇为而受伤的，由谁承担民事责任?

学生活动：查阅民法典中的解决办法和法律依据

法律链接：《中华人民共和国民法典》

第一百八十三条：因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民