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高一体育上册教学计划

Teachingplanofthefirstvolumeofphysicaleducationinseniorone

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-096506

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教学计划

高一体育上册教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

高一体育上册教学计划一

一、教学目的要求

体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教学

力图以多样的教学方式，激发学生学习兴趣，达到运动参与的目的，提高学生科

学锻炼的主动性、自觉性与积极性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进

一步掌握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能，增强体能。

同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合

作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健

康的生活方式和良好的思想品德。

二、班级学生情况分析

高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上，大部

分学生进入了生长发育的高峰，身体素质有了明显地提高，为进一步学习提供了

有力的条件;在心理上，高一学生刚刚从初中进来，心理还不成熟，控制情绪能

力较弱，心理极不稳定;另外，她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感，

但合作意识与团队观念较为薄弱。

三、教学具体措施：

1.利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生掌握基本的理论知识、动

作技能。

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教学计划

2.利用实践课，使学生进一步掌握运动技术要点，形成运动专长，培养终身

体育意识。

3.采用分组教学法，培养体育骨干。

4.加强思想品德教育，在课堂教学中进行德育教育的渗透。

5.积极开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参与的积极性。

高一体育上册教学计划二

1、指导思想

新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生

健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学

生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，

提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学

生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使

学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴

趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实

完成教学任务，以达预期的教学效果。

2、学生情况分析

作为刚刚步入新学习环境的高一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要

求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异，这就自然形成了学生对体育课的

认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还

不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，

在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计

划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较

好的同学能树立新的拼搏目