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高三班主任个人工作总结2020

Personalworksummaryofseniorthreeclassteacher2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-091863

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班主任工作总结

高三班主任个人工作总结2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三班主任个人工作总结2020（一）

本学期，由我担任高20xx级x班的班主任，一学期以来，在学校和年级领

导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习

和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深入了解学生，加强班级管理

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，

全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习

习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使xx班迅速形成班级凝聚

力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及

时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对

于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪

律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，

多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同

学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和

思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理

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班主任工作总结

做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地

开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生

为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热

爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良

好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文

章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的

活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问

题和学生的思想动态，教育效果明显。

另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教

育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生

进行高三教育。

三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教

育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对

于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教

师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，

协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间

本学期面临学业水平考试