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第十一章 极地地区课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024).pptxVIP

第十一章 极地地区课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024).pptx

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第十一章极地地区;要点一冰雪覆盖的地区

1.位置与范围

;2.自然环境;要点二科学考察的宝地

3.南极地区

(1)自然资源的“大仓库”:地下埋藏着丰富的资源,地上储存着大量的固体资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。

(2)科考价值:丰富的自然资源和原始独特的自然环境,为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的科学研究,提供了广阔的

(3)科学考察站:长城站、中山站、昆仑站、泰山站、。

;4.北极地区

(1)资源丰富:、天然气等。

(2)科学考察站:。

;要点三保护极地环境

5.极地地区主要环境问题及应对措施

;知识点一冰雪覆盖的地区

1.关于北极地区的叙述,正确的是()

A.北极地区是指北纬90°的地区

B.北极地区主要位于北极圈以北

C.北冰洋的小部分属于北极地区

D.北极地区大部分是被冰雪覆盖的陆地

;2.南极大陆是一个冰雪世界。在下列气候资料图中,与南极洲相符合的是();下面为南、北极地区气温比较图。读图,完成3~4题。;3.极地地区年温差()

A.小B.大

C.无法判断D.不一定

;4.与北极地区相比,南极地区()

A.更加寒冷

B.更有利于人类居住生活

C.在最热的月份,冰雪更容易融化

D.更适合发展海洋运输

;知识点二科学考察的宝地

5.★人们到极地地区考察的主要目的是()

①为了探险②为了将来迁居至此

③为了利用当地原始的自然环境进行科学研究

④为了寻找未来的资源储备

A.①②③④B.①③④

C.③④D.②④

;6.在南极旅游可以看到();知识点三保护极地环境

7.下列不属于极地地区面临的生态环境问题的是()

A.过度捕杀鲸等极地动物

B.热带雨林遭到破坏

C.石油泄漏污染海洋生态环境

D.全球变暖

;8.极地地区的环境保护越来越受到全世界的重视,南极地区的和平开发备受关注。下列做法中有利于南极可持续发展的是()

A.加强国际合作,保护南极环境

B.为了经济发展,大力开采南极的矿产资源

C.大量捕杀企鹅,享用企鹅???食

D.科考队员将垃圾埋在雪地里或丢弃海中

;近二十年来,科学家对北极海冰、植被和格陵兰冰川进行了监测,发现北极海冰持续缩减,格陵兰冰盖快速融化,植被绿化加速,夏季尤为明显。据此完成9~10题。;9.★导致近20年北极冰雪与植被分布发生快速变化的主要原因是()

A.开展极地旅游

B.全球气候变暖

C.开展极地科考

D.开发极地资源

;10.★北极科考大多选在6—9月,原因是此时北极地区()

A.白昼时间长,气温相对较高

B.地质灾害相对较少

C.生物活动比较活跃

D.能提供丰富淡水资源

;(商丘期末)2024年2月7日,我国在南极罗斯海区域的第五座南极科学考察站——秦岭站建成并投入使用。罗斯海区域是关系南极地区海冰生成的关键区以及生物活性较强的区域。读秦岭站位置示意图,完成11~12题。;11.秦岭站位于()

A.印度洋沿岸

B.昆仑站东北方

C.东半球

D.低纬度地区

;12.秦岭站建成后可以开展的科学考察工作有()

A.钻取冰芯样本,开发淡水资源

B.观测海冰动态,分析气候变化

C.监测海洋水质,进行远洋捕捞

D.开发矿产资源,缓解能源危机

;核心素养?区域认知“苹果屋”是我国北极科学考察中冰上作业的主要装备,其外观颜色是鲜艳的绿色。“苹果屋”除了用来防御危险,还可存放长期冰站作业科考设备、工具,作业人员也可就地短暂休息。下面图1为北极地区略图,图2为“苹果屋”景观图。据此完成13~15题。;13.★下列关于北极地区的描述,正确的是()

A.在黄河站能够看到众多的企鹅

B.纬度高,气温极低,无常住居民

C.常年被冰雪覆盖,有“冰雪高原”之称

D.矿产资源储量丰富

;14.★“苹果屋”外观选用绿色是为了()

A.与周围森林协调

B.冰雪上容易识别

C.防御严寒与风雪

D.产生清凉的感觉

;15.★北极科考的目的是为了认识北极、保护北极,下列不属于北极科考关注的是()

A.旅游资源开发

B.冰川考察

C.生物多样性保护

D.气象监测

;16.阅读图文材料,回答下列问题。

材料一中国南极考察队顺利完成宇航员海综合科考的CTD(温盐深剖面仪)采

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