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- 约 89页
- 2025-02-14 发布于河北
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入学教育
教学要求:
1观察图画,使学生初步感受教师的温暖、学的友爱,校园生活的丰富多.
2依据画面提示,对学生实行尊敬老师、守纪律,团结友爱等方面的入学常规教育.
3观察与演练结合,培养学生愿意与老师、学交谈的态度。
4教给学生准确的读书、写字和执笔姿势。
教学时间:四课时
第一课时
一、师生互相自我介绍。
1、孩子们,从今天起,你们就是小学生了。班里有这么多的小朋友和你一块儿学习,一块
儿玩,一块儿上学,一块儿放学,你们高兴吗?
2、学校里除了有同学,还有喜欢你们的老师呢,我呀,就是教你们语文课的老师.想知道我
姓什么吗?认真看:“走赵”.谁知道这是什么字?对,我姓“赵”.你们叫我什么呢?
真聪明,咱们班有没有姓赵的同学呢?
3、老师介绍完自己了,谁再来介绍一下自己?注意介绍自己时,先起立,双手下垂,放裤缝
两边.示(范.)
4、学生自我介绍.随即表扬回答好的学生。
二、参观校园.
随机对学生实行爱护学校、花草
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