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课题：2．4有理数的加法和减法（2）
【学习目标】
1．经历探索有理数加法运算律的过程，理解有理数的加法运算律的实质；
[
2．能运用加法运算率简化加法运算．
【学习重点】
1．有理数加法的运算律及其实质；
2．运用有理数加法法则简化运算．
【问题导学】
问题1．计算：
题组一：3+（－5）=．（－5）+3=．
题组二：[3+(−5)]+(−7)=．3+[(−5)+(−7)]=．:数理化网]
通过上述计算，你有什么发现？和同学进行交流．
问题2．（1）任意选择两个有理数（至少有一个负数），分别填入下列□和○内，并比较两个
运算结果，这时，你的发现仍然正确吗？
□+○和○+□
（2）任意选择三个有理数（至少有一个负数），分别填入下列□，○和
内，并比较两个运
算结果，这时，你的发现仍然正确吗？
（□+○）+
和□+（○+
）
通过上面的研究，你能将你的发现用数学式子描述出来吗？试一试！
①；
]
②．
【问题探究】
问题1．计算下列各题：
（1）(－23)+(+58)+(－17)（2）（－2.8)+(－3.6)+(－1.5)+3.6
1255
（3）
+（-）（+-）（++）
6767
et][
问题2．计算：
（1）(－11)+8+(－14
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