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第五章透镜及其应用
一、选择题
1.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。则该凸透镜的焦距()
A.一定小于l B.一定等于l
C.一定大于l D.可能小于l,也可能大于l
2.如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前60cm处,按下“存”按钮,屏幕上方的摄像头启动,出现人脸缩小的像,柜门打开。下列说法正确的是()
A.该摄像头相当于一个凹透镜 B.该摄像头对光线具有发散作用
C.该摄像头成像原理是光的折射 D.该摄像头的焦距可能是40cm
3.微雕是集中国文化精华的袖珍艺术品。如图,微雕师傅创作微雕艺术品时,利用光学元件来看清雕刻痕迹。与这个光学元件的成像原理相同的器材是()
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.太阳灶
4.如图所示,能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的是()
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
5.如图,小华同学在做“凸透镜成像规律”实验时,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到了一个清晰倒立、缩小的实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()
A.将光屏远离凸透镜 B.将光屏靠近凸透镜
C.将蜡烛远离凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
6.小北通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是()
A.“关灯”两字放大的像是实像
B.“关灯”两字放大的像是倒立的虚像
C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm
D.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm
7.如图,同学们正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以()
A.增大物距,增大取景范围,像变大了
B.增大物距,增大取景范围,像变小了
C.减小物距,减小取景范围,像变大了
D.减小物距,减小取景范围,像变小了
8.如图是某小组同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中的一个情景,此时光屏上呈现清晰的像,由此可知()
A.此时光屏上成倒立放大的实像,与照相机的成像原理相同
B.仅将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上无法呈现出清晰的像
C.若保持蜡烛和光屏的位置不动,只移动凸透镜,光屏上能得到缩小的像。
D.随着蜡烛越烧越短,呈现在光屏上的像也会向下移动
二、填空题
9.夏天的清晨,草地或树木上露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠起到了放大镜的功能,形成了(选填“实像”或“虚像”)的结果。
10.据晋代张华的《博物志》记载,我国古代把冰块制成透镜,可以将物体点燃,如图所示。生活中用它制作的眼镜片可以用来矫正眼;《旧唐书·魏征传》记载:“以铜为镜,可以正衣冠”,意思是用铜作镜子,可以端正衣服和帽子,人在铜镜中成正立、(选填“放大”或“等大”或“缩小”)的像(选填“实”或“虚”)。
11.如图甲所示的黑白卡片,左侧在白光照射下呈现黑色是因为,在高脚玻璃杯前方观察到如图乙所示装水部分“黑白颠倒”的现象,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个透镜,若希望看到“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,则应将高脚杯(选填“靠近”或“远离”)黑白卡片。
12.小华在参观博物馆时,发现在较小文物上方放了一块透镜,根据所学的物理知识,小华觉得该透镜到文物的距离应(选填“大于”“小于”或“等于”)透镜的焦距,才能看清较小文物。
13.如图所示,在“天宫课堂”中,王亚平老师展示了水球实验,通过水球,看到王老师的像是(选填“虚”或“实”)像,该像的形成与(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同。
三、作图题
14.如图所示,根据经过透镜的入射光线画出对应的折射光线。
15.如图所示,请画出这束光线经过凹透镜后的折射光线。
四、实验题
16.兴趣小组在探究凸透镜成像规律;
(1)如图所示,在光具座上调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上,目的是,此时光屏上呈现清晰的像(像未画出),由此可知该凸透镜焦距为cm;
(2)实验中从左侧观察凸透镜,也看到了“烛焰”,“烛焰”可能是光只在透镜左侧表面发生形成的;
(3)将蜡烛向右移动6cm,光屏向移动10cm,光屏上恰好出现了烛焰清晰的倒立、的像;
(4)此时若保持蜡烛和光屏位置不变,将凸透镜移至光具座上cm的刻度线处,光屏上会再次呈现清晰的像;此时将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像变模糊了,向左移动蜡烛
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