财务会计实务 教案 第7章 固定资产 .doc

《财务会计实务》课单元教学设计方案

教师：序号：30

授课时间

授课班级

上课地点

教学单元名称

固定资产第一节固定资产概述第二节固定资产初始计量

课时

2

教学目标

1．了解固定资产的概念

2．了解固定资产的确认条件

3．了解固定资产的分类

4．掌握固定资产的初始计量（外购）

课程思政目标：培养“三坚三守”职业道德

教学重点

固定资产的确认条件、固定资产的初始计量

教学难点

固定资产的初始计量

目标群体

大数据与会计专业高职学生

教学环境

多媒体教室或一体化教室

教学方法

混合式教学模式；案例教学；讲授；启发引导；互动

时间安排

教学过程设计

组织教学

考勤、填写教学日志，调节课堂气氛，调动学生主动参与课堂，创造和谐活泼课堂，做好接受新知识的准备工作。

引入新课

（5分钟）

演示讲授

（10分钟）

结合实例讲解

便于学生理解

对比分析讲授

演示讲授

（20分钟）

演示讲授

（10分钟）

实例分析讲授

(10分钟)

分析讲授

实例分析

重点讲授

演示讲授

（15分钟）

实例讲解

（10分钟）

课堂小结

指点重难点

【思政园地】“三坚三守”坚持诚信、守法奉公，坚持准则、守责敬业，坚持学习、守正创新。

第七章固定资产

第一节固定资产概述

一、固定资产的概念及确认条件

（一）固定资产的概念

固定资产，是指生产产品、提供劳务、出租或者经营管理而持有的使用年限超过一个会计年度的有形资产。具有下列特征：

（1）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；

（2）使用寿命超过一个会计年度；

（3）有实物形态。

“出租”的固定资产指用以出租的机器设备类固定资产，不包括以经营租赁方式出租的作为投资性房地产的建筑物。

“使用寿命”，是指企业使用固定资产的预计期间，或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。

（二）固定资产的概念及确认条件

固定资产同时满足下列条件的，才能予以确认：

（1）与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业；

（2）该固定资产的成本能够可靠地计量。

固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益，适用不同折旧率或折旧方法的，应当分别将各组成部分确认为单项固定资产。

练习1企业购入的环保设备，不能通过使用直接给企业来经济利益的，不应作为固定资产进行管理和核算。（）

练习2下列资产中，应作为企业固定资产核算的有（）。

A.已经营租出的房屋

B.已经营租出的机器设备

C.已投入使用但未办理竣工手续的房产

D.融资租入的生产设备

（三）固定资产确认条件的具体应用

1.环保设备和安全设备；

2.固定资产的各组成部分；

3．工业企业持有的工具、模具、管理用具、玻璃器皿等，企业应视实际情况不同，将符合固定资产定义和条件的确认为固定资产；

4.备品备件和维修设备。

二、固定资产的分类

（一）按经济用途分类

按经济用途不同，固定资产可分为生产经营用的固定资产和非生产经营用的固定资产。

1．生产经营用的固定资产

生产经营用的固定资产，是指直接服务于企业生产经营过程的固定资产。如生产经营用的房屋、建筑物、机器、设备等。

2．非生产经营用的固定资产

非生产经营用的固定资产，是指不直接服务于企业生产经营过程的固定资产。如职工宿舍、食堂、理发室等使用的房屋、建筑物和其他固定资产等。

（二）按使用情况进行分类

1．使用中的固定资产。

2．未使用固定资产。

3．不需用固定资产。

（三）按所有权情况分类

1．自有固定资产。

2．租入固定资产。

（四）综合分类

1．生产经营用的固定资产。

2．非生产经营用的固定资产

3．租出固定资产

租出固定资产是指经批准以经营性租赁方式出租给其他单位使用的固定资产。

4．未使用的固定资产

未使用的固定资产，是指已完工或已购建的尚未交付使用的固定资产以及因进行改建、扩建等原因暂停使用的固定资产。

5．不需用的固定资产

不需用的固定资产，是指企业多余或不适用的固定资产。

6．融资租入固定资产

融资租入固定资产是指以融资租赁方式租入的固定资产。

7．土地

三、固定资产的计量

固定资产应当按照历史成本进行初始计量。这里的成本指历史成本，亦称原始价值。考虑到固定资产价值较大，其价值会随着服务能力的下降而逐渐减少，还需要揭示固定资产的折余价值。因此，固定资产的计价主要有以下两种方法。

1．原始价值

原始价值又称原值、原价，也称实际成本、历史