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2023六年级英语上册 Unit 3 Winter in canada Lesson 16 A Skating Lesson说课稿 冀教版(三起).docxVIP

2023六年级英语上册 Unit 3 Winter in canada Lesson 16 A Skating Lesson说课稿 冀教版(三起).docx

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2023六年级英语上册Unit3WinterincanadaLesson16ASkatingLesson说课稿冀教版(三起)

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2023六年级英语上册Unit3WinterincanadaLesson16ASkatingLesson说课稿冀教版(三起)

课程基本信息

1.课程名称:六年级英语上册Unit3WinterincanadaLesson16ASkatingLesson

2.教学年级和班级:六年级(三班)

3.授课时间:2023年3月15日星期三上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识,通过学习关于加拿大冬天的文化,让学生了解不同国家的风俗习惯。

2.提升学生的语言运用能力,通过角色扮演和对话练习,增强学生运用英语进行日常交流的能力。

3.增强学生的听说技能,通过听力材料和口语练习,提高学生的听力理解和口语表达能力。

4.培养学生的自主学习能力,通过引导学生查找资料、讨论和分享,激发学生的学习兴趣和自主学习意识。

重点难点及解决办法

重点:

1.重点词汇和句型的掌握,如“skate”、“ice”、“cold”等,以及句型“Whatareyoudoing?”和“I’mskatingontheice.”

2.学生能够理解并运用描述冬季活动的英语表达。

难点:

1.学生对英语词汇的准确理解和运用,特别是在语境中区分同义词和近义词。

2.学生在真实的情境中运用英语进行对话,特别是角色扮演环节。

解决办法:

1.通过图片、视频等多媒体手段展示冬季活动的场景,帮助学生直观理解词汇和句型。

2.设计词汇卡片游戏,让学生在游戏中学习和复习,增强记忆。

3.在角色扮演环节,提供情景提示和示范,引导学生逐步练习对话。

4.课后布置相关作业,如制作小册子介绍冬季活动,巩固所学知识。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过教师的讲解,帮助学生理解和掌握重点词汇和句型。

2.情境教学法:创设真实的语言环境,如播放关于加拿大冬天的视频,让学生在情境中感受英语。

3.任务型教学法:设计角色扮演任务,让学生在实际对话中运用所学知识。

教学手段:

1.多媒体辅助教学:利用PPT展示图片、视频,丰富教学内容,激发学生兴趣。

2.教学软件应用:使用英语学习软件,进行词汇和句型练习,提高学习效率。

3.教学游戏:设计互动游戏,如英语单词接龙、句子拼图等,增强课堂趣味性。

教学过程

一、导入新课

1.老师用PPT展示加拿大冬天的图片,引导学生观察并描述图片中的场景。

2.学生用英语描述图片,老师点评并纠正发音。

二、新课导入

1.老师播放一段关于加拿大冬天的视频,让学生初步了解加拿大冬天的特色活动。

2.学生观看视频,并尝试用英语复述视频内容。

三、词汇学习

1.老师展示本节课的生词卡片,引导学生认读并拼写。

2.学生跟读生词,老师纠正发音。

四、句型学习

1.老师讲解本节课的重点句型:“Whatareyoudoing?”和“I’mskatingontheice.”

2.学生跟读句型,并尝试用句型进行对话。

五、课文阅读

1.老师引导学生阅读课文,让学生了解文章的主要内容。

2.学生阅读课文,并回答以下问题:

a.文章讲述了什么故事?

b.故事中的主人公是谁?

c.主人公在做什么?

d.文章中提到了哪些冬季活动?

六、课文分析

1.老师分析课文中的重点段落,引导学生理解文章的侧重点。

2.学生思考以下问题:

a.文章为什么以滑冰为主题?

b.文章通过主人公的经历,想表达什么观点?

c.文章中的冬季活动有哪些?

七、角色扮演

1.老师将学生分成小组,每组扮演课文中的角色。

2.学生根据课文内容,进行角色扮演,并尝试用英语进行对话。

八、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容,总结重点词汇和句型。

2.学生用自己的话总结本节课的学习成果。

九、布置作业

1.老师布置以下作业:

a.复习本节课的生词和句型。

b.模拟课文中的场景,进行角色扮演。

c.搜集关于加拿大冬天的资料,制作一份小报。

十、课堂反思

1.老师总结本节课的教学效果,反思教学过程中的优点和不足。

2.学生分享自己的学习心得,提出对教学的建议。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

a.《WinterSportsinCanada》这篇文章介绍了加拿大冬季的运动项目,包括滑冰、滑雪、冰壶等,可以让学生进一步了解加拿大冬季文化。

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