5.1硫及其化合物 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

5.1硫及其化合物说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

5.1硫及其化合物

本节课内容选自高一下学期化学人教版（2019）必修第二册的“5.1硫及其化合物”章节。本章节主要内容包括硫的物理性质和化学性质、硫的氧化物的性质和用途、硫的酸碱盐的性质和用途。通过学习本章节，学生能够掌握硫及其化合物的性质，理解其在工农业生产中的应用，培养学生的实验操作能力和化学思维。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，包括：1）科学探究素养，通过实验探究硫及其化合物的性质，提高学生的实验操作能力和观察能力；2）科学思维素养，引导学生运用化学原理分析硫及其化合物的化学反应，培养逻辑推理和批判性思维能力；3）社会责任素养，让学生认识到化学在环境保护和资源利用中的重要性，增强环保意识和可持续发展观念。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①硫及其化合物的性质：学生需要理解和掌握硫的物理性质，如颜色、气味、密度等，以及硫的化学性质，如与氧气、水、酸碱反应的性质。

②硫的氧化物的性质和用途：重点在于硫的氧化物的氧化还原性质，以及这些化合物在不同条件下的反应特点和应用。

③硫的酸碱盐的性质和用途：学生需掌握硫酸、亚硫酸、硫化氢等酸碱盐的化学性质，包括它们的溶解性、酸碱性、氧化还原性，以及它们在工业和生活中的应用。

2.教学难点，

①硫的氧化还原反应的机理：理解硫在氧化还原反应中化合价的变化，以及这些变化对反应性质的影响。

②硫化氢的毒性和溶解性：硫化氢是一种有毒气体，其毒性和在水中的溶解性是学生理解和记忆的难点。

③硫酸和亚硫酸的制备和应用：这两个化合物的制备方法复杂，且在实际应用中涉及到的反应条件和安全性问题，是学生理解和掌握的难点。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、化学实验器材（试管、烧杯、酒精灯、集气瓶等）、硫磺、氧气、氢氧化钠、盐酸等化学试剂。

课程平台：学校化学实验室预约系统、化学教学软件。

信息化资源：硫及其化合物相关性质和反应的动画演示、实验操作视频、硫的工业应用案例介绍。

教学手段：课堂讲授、实验演示、小组讨论、案例分析。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于环境保护的视频，介绍硫及其化合物对环境的影响，如酸雨的形成。

2.提出问题：引导学生思考硫及其化合物在自然界和人类生活中的作用，以及它们可能带来的环境问题。

3.引导学生回顾硫在周期表中的位置，激发学生对硫及其化合物性质的学习兴趣。

二、讲授新课（25分钟）

1.硫的物理性质（5分钟）

-讲解硫的颜色、气味、密度等物理性质。

-通过实物展示或图片展示硫的形态变化。

2.硫的化学性质（10分钟）

-讲解硫与氧气、水、酸碱反应的性质。

-通过实验演示硫的燃烧反应，引导学生观察并记录现象。

3.硫的氧化物的性质和用途（10分钟）

-讲解二氧化硫、三氧化硫的性质和用途。

-通过案例分析，让学生了解硫的氧化物在工业中的应用。

4.硫的酸碱盐的性质和用途（10分钟）

-讲解硫酸、亚硫酸、硫化氢等酸碱盐的性质和用途。

-通过实验演示硫酸的制备过程，让学生体验化学实验的乐趣。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：布置一些基础性的练习题，让学生巩固所学知识。

2.小组讨论：分组讨论硫及其化合物在环境保护中的作用，培养学生的团队协作能力。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对本节课的重点内容，提出问题引导学生思考。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师进行点评和总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.实验操作演示：教师演示硫的燃烧实验，学生观察并记录现象。

2.学生实验：学生分组进行硫的燃烧实验，教师巡回指导。

3.互动交流：学生分享实验结果，教师点评并总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.环境保护意识：引导学生思考如何减少硫及其化合物对环境的污染。

2.化学实验技能：强调实验操作规范，培养学生的实验技能。

七、总结与反思（5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.鼓励学生在课后继续学习，提高化学素养。

教学过程设计总用时：45分钟。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-硫的地球化学循环：介绍硫在地球各圈层中的循环过程，包括硫的矿化、氧化、还原等环节。

-硫酸盐的地质作用：阐述硫酸盐在地质变化中的作用，如成矿作用、地下水污染等。

-硫的有机化合物：介绍硫在有机化学中的应用，如硫醇、硫醚、硫代酯等有机化合物的性质和应用。

-硫的生物学作用：探讨硫在生物体内的作用，如硫蛋白、维生素等含硫生物分