云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第2框 国家行政机关说课稿 新人教版.docxVIP

云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2框国家行政机关说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册第三单元“人民当家作主”第六课“我国国家机构”第2框“国家行政机关”，本框内容旨在帮助学生了解我国国家行政机关的性质、职能和组成，以及其与人民的关系。通过学习，学生能够认识到国家行政机关在维护国家稳定、促进社会发展中的重要作用，增强法治观念和公民意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的法治意识，认识国家行政机关的法治地位和作用。

2.增强学生的公民意识，理解行政机关与人民的关系，学会依法参与公共事务。

3.提升学生的社会责任感，认识到国家行政机关在服务人民、维护社会公平正义中的重要性。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解国家行政机关的性质：通过案例教学，如分析政府机构在疫情防控中的角色，帮助学生理解行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家法律、政策。

-认识国家行政机关的职能：通过对比不同职能部门的职责，如教育、卫生、交通等，使学生明确行政机关在管理国家事务、社会事务和公共事务中的具体职能。

-掌握国家行政机关的组成：通过图示或表格，展示中央和地方各级政府机构的设置，使学生了解国家行政机关的组织架构。

2.教学难点

-理解行政机关与人民的关系：通过角色扮演或小组讨论，帮助学生理解行政机关权力来源于人民，必须服务于人民，例如，探讨政府如何通过政策解决民生问题。

-分析行政机关权力的行使：讲解行政机关在行使权力时必须依法行政，如通过案例分析，如政府公开招标的过程，使学生理解依法行政的必要性。

-区分不同行政机关的职能：在教学中，通过对比不同行政机关的职能，如教育部和科技部的职责差异，帮助学生理解和记忆不同部门的职能，避免混淆。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体课件，清晰讲解国家行政机关的基本概念、性质和职能。

2.实施案例分析法，选取典型案例，如政府治理事件，引导学生分析行政机关在实践中的角色和作用。

3.组织小组讨论，让学生就行政机关与公民关系等话题进行深入探讨，培养合作学习和批判性思维能力。

4.利用角色扮演活动，让学生模拟不同行政机关工作人员，体验其工作流程和职责，加深对行政机关运作机制的理解。

5.结合网络资源，引导学生进行在线调研，拓展学习视野，提高信息检索和综合分析能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布PPT和视频，要求学生了解国家行政机关的基本概念和职能。

设计预习问题：如“行政机关是如何保障公民权利的？”引导学生思考行政机关的作用。

监控预习进度：通过微信群收集预习反馈，确保学生预习到位。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读相关资料，对行政机关有初步认识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，提出疑问。

提交预习成果：学生提交预习笔记和疑问清单。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行资料共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过案例视频展示行政机关在救灾中的作用，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解行政机关的组成、职能和依法行政的原则。

组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分析行政机关的决策过程。

解答疑问：针对学生的疑问，如“为什么政府要公开信息？”进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考行政机关的运作机制。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己的观点。

提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师进行互动。

方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解，确保学生理解核心概念。

活动法：通过小组讨论，培养学生的分析能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于行政机关职责的小论文。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生个性化反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成小论文，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，提出改进措施。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，提高自我学习能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生认识到自己的学习成果和不足。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-行政机关的历史演变：介绍我国行政机关从封建时代的官府到现代政府机构的演变过程，以及不同历史时期行政机关的特点和职能。

-行政机关的组织架构：详细解析中央和地方各级政府机构的设置，包括国务院、省、市、县、乡