Unit 2 Morals and Virtues Reading for Writing 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docx

Unit2MoralsandVirtuesReadingforWriting说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit2MoralsandVirtuesReadingforWriting

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第XX周

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章中关于道德和美德的论述，并能运用到自己的写作中。

2.掌握如何通过阅读理解提升写作技巧。

难点：

1.将抽象的道德观念转化为具体的写作内容。

2.在写作中恰当运用高级词汇和复杂句型。

解决办法：

1.通过小组讨论和教师引导，帮助学生深入理解文章中的道德观念。

2.提供写作模板和范文，指导学生如何将道德观念转化为具体的写作内容。

3.通过写作练习和同伴互评，提高学生运用高级词汇和复杂句型的能力。

4.采用分层教学，针对不同层次的学生提供个性化的写作指导和支持。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解文章结构和写作技巧，帮助学生理解文章主旨和写作方法。

2.讨论法：组织学生就文章中的道德观念进行讨论，激发思维，提高批判性思维能力。

3.实践法：布置写作任务，让学生将所学知识应用于实际写作中，提升写作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示文章内容，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.互动软件：使用在线写作工具，让学生在平台上进行写作练习和互评，提高写作效率。

3.视频资源：引入相关道德教育视频，丰富教学内容，加深学生对道德观念的理解。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示道德和美德相关的名人故事或名言，引发学生对本节课主题的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一节课中关于阅读理解的技巧，如找主题句、分析文章结构等。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解Unit2MoralsandVirtuesReadingforWriting中的文章结构、写作技巧和道德观念。

举例说明：选取文章中的具体段落，分析作者的写作手法，如比喻、排比等，并解释其道德寓意。

互动探究：分组讨论文章中的道德问题，引导学生思考如何在现实生活中践行这些美德。

3.巩固练习（约30分钟）

学生活动：让学生阅读课本中的另一篇关于道德和美德的短文，尝试用自己的语言总结文章主旨和道德观念。

教师指导：对学生的阅读理解和总结进行个别指导，纠正错误，强化正确理解。

小组合作：分组让学生进行角色扮演，模拟文章中的道德情景，锻炼学生的实际应用能力。

4.课堂总结（约10分钟）

回顾学习目标：强调本节课的学习目标，帮助学生巩固所学知识。

5.作业布置（约5分钟）

布置写作作业：要求学生根据本节课所学内容，撰写一篇关于自己理解的一种道德观念的短文。

布置阅读作业：推荐一本关于道德和美德的书籍，要求学生在课后阅读，并准备下节课的讨论。

教学过程详细安排如下：

（一）导入（约5分钟）

1.展示道德和美德相关的名人故事或名言，激发学生的兴趣。

2.回顾上一节课的阅读理解技巧，引导学生进入本节课的学习状态。

（二）新课呈现（约20分钟）

1.讲解文章结构、写作技巧和道德观念。

2.通过具体例子分析作者的写作手法和道德寓意。

3.组织小组讨论，引导学生思考道德问题。

（三）巩固练习（约30分钟）

1.学生阅读课本中的另一篇关于道德和美德的短文，总结文章主旨和道德观念。

2.教师个别指导，纠正错误，强化正确理解。

3.小组角色扮演，模拟道德情景，锻炼实际应用能力。

（四）课堂总结（约10分钟）

1.总结本节课的重点内容。

2.回顾学习目标，帮助学生巩固所学知识。

（五）作业布置（约5分钟）

1.布置写作作业，要求学生撰写关于自己理解的一种道德观念的短文。

2.推荐一本关于道德和美德的书籍，要求学生在课后阅读，并准备下节课的讨论。

六、知识点梳理

1.文章结构分析

-确定文章的主旨句和支撑句。

-分析文章的段落划分，理解各段落之间的关系。

-识别文章的过渡词和短语，理解段落之间的逻辑连接。

2.道德和美德概念

-道德：关于正确与错误的行为准则，通常由社会习俗、法律和宗教信仰所规范。

-美德：个体内在的品质或行为，体现为诚实、勇敢、善良等。

3.写作技巧

-使用恰当的词汇和句型，提高文章的准确性和表达力。

-运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，增强文章的感染力。

-组织文章结构，确保逻辑清晰，层次分明。

4.阅读理解策略

-快速浏览全文，把握文章的大意。

-仔细阅读文章细节，寻找关键信息和证据。