部编版语文三下第八讲 写景文阅读教师版.doc

写景文阅读

学习目标

1、写景类文章的分类；

2、注意描写顺序：空间、时间、观察先后、景物不同类别；

3、运用修辞手法：对比、比喻、拟人、排比；

4、抓住特征：形态、颜色、气味、明暗、声响，静态或动态，不同时间的特征；

5、理解结构层次：总分结构、移位换景的结构；

6、体会作者的感情。

1.你去哪些地方有玩过呢？都有什么好玩的景点呢？

2.你会用想到哪些词去形容以下几幅图片呢？

什么是写景类文章？以描写地理环境、山川风貌、名胜古迹为主的文章，就是写景文章。是作者把人们看到的、听到的、触摸到的各种自然景物以及人文景观等，用语言具体、生动、形象地描绘出来，在读者脑海中形成一幅优美的风景画，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

什么是写景类文章？

以描写地理环境、山川风貌、名胜古迹为主的文章，就是写景文章。是作者把人们看到的、听到的、触摸到的各种自然景物以及人文景观等，用语言具体、生动、形象地描绘出来，在读者脑海中形成一幅优美的风景画，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

一起来看看我们已经学过哪些写景的文章呢？

《富饶的西沙群岛》

祖国的西沙群岛，是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，有深蓝的、淡蓝的、浅绿的、杏黄的。一块块，一条条，相互交错着，因为海的高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

西沙群岛有拣不完的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，就四脚朝天，没法逃跑了。

富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

(1)短文先写________，然后分别从________、________、______三个方面介绍了西沙群岛，最后写________________。

(2)读读文中画线的句子，作者把珊瑚比做________、________，形象可爱。我也能仿照写一句__________________：

阅读写景文章要注意：

一、写景文章的类型

写景类文章一般有三类：

游记，写的是在旅行过程中的见闻，可以描绘名山大川、记录风土人情等；

描写生活中见到的自然景象，如刮风、下雨、闪电、彩虹、日食等；

写人们生活处所周围的景色，如气势磅礴的建筑物、宽阔的柏油马路等。

请同学们说说以下三个例文分别属于哪类写景文章？

例文1：我们一进拙政园，首先映入眼帘的就是参天的苍松翠柏，玲珑剔透的亭台楼阁。我们走到荷花池边，看见水波荡漾，大鲤鱼在欢快地游着。园内的假山、池水、绿树，构成了一幅动人的画面，令人目不暇接，不愧是江南园林的精华。

例文2：小太阳噘着俏皮的小红嘴，忙着和那东来西去的白云打招呼。有的一眨眼慌忙地飞去；有的任意依偎着小太阳的红脸蛋；有的化成恶龙，张大嘴想把她一口吞了；有的变成了小绵羊追着求她的青睐。

例文3：夜渐渐深了，我踱到窗前，凭窗向远处眺望。细雨中，马路上的路灯，迷迷蒙蒙的，从街的这头，一直亮到街的那头。黄澄澄的灯影里，可以看见马路两旁的树木及临街一排排楼房的轮廓。我平生第一次发现，这座城市的夜景，是这样美。

二、出招接招

了解了写景类文章的类别，那么在阅读这类文章时，有哪些要领呢？老师现在要出招了，你们可要接招哦。

第一招：写景类文章都是按照一定的顺序来描写的，这样文章的脉络和思路才会清晰。

一般来讲，写景类文章的描写顺序有以下几种：

一是按照空间顺序描写，如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，由远到近或由近到远，从中间到四周或从四周到中间等；

二是按照时间推移顺序描写，随着时间的变化，描写的景物也发生了变化，如按照春夏秋冬四季变换或早、中、晚等顺序；

三是按照观察的先后顺序描写，这类文章一般是游记，按照参观浏览的行进顺序描写景物；

四是按照景物的不同类别来写，如先描写自然景物，再描写人文景观，或先对人文景观进行描绘，再描绘人文景观周围的自然景色。

第二招：把握文章中的修辞手法，如对比、比喻、拟人、排比等。

第三招：抓住文章中景物的特征。

景物的特征，指景物的形态、颜色、气味、明暗、声响等，指景物在动态或静态以及不同时间、不同地点时的显著特征。