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大雁归来公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

大雁归来公开课教案教学设计课件资料.pptx

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大雁归来;利奥波德(1887-1948),美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者,被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”。著有《沙乡年鉴》。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”,是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。;背景链接;为了更直观地展现大雁的习性,你所在的学习小组计划做一份有关大雁的观察记录表(完成表格)。;北归的行为;2.大雁北归和南飞时的表现有何不同?体现了什么?;大雁北归和南飞的不同表现,体现了人类狩猎对大雁迁徙造成的影响,同时也体现了大雁的聪明与机敏。对上述区别的细致观察和记录,体现了作者对大雁的喜爱。;3.理清文章脉络。;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。;一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。;11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。;它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。;与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的……都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。;返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。;随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。;1.在大雁的鸣叫声中,唯独有一种声音使人感伤,它是什么声音?为何会有?;;人类的反思:;作者呼唤的还有人与自然和谐相处的理想境界的归来!;文中多次使用“我们”的称呼,如“我们的大雁”等。从“我们”这个称呼中可以感受到作者怎样的情怀?;本文主要通过拟人的修辞手法介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居飞行的活动,说明大雁是人类的朋友,是美丽大自然的一部分,抒发了作者对大雁的喜爱之情,同时也启迪人们应该保护野生动物,与它们和谐共处,并倡导人们学习大雁之间的大联合观念。;征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》

乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

——毛泽东《忆秦娥·娄山关》

云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。——李清照《一剪梅》

凭高目断,鸿雁来时,无限思量。——晏殊《诉衷情》;如果大雁会说话,它会对人类说些什么?

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