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幼儿园小班主题优秀教案《山羊踩痛小公鸡》含反思

《小班主题优秀教案《山羊踩痛小公鸡》含反思》这是优秀的小班主题教

案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说请

原谅、对不起。

2、尝试根据歌曲内容进行表演。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备：

1、挂图15号;《小朋友的书.我们都是好孩子》;磁带及录音机。

2、山羊、小公鸡的头饰。

活动过程：

一、引出课题甜嘴巴娃娃看到别人要有礼貌地打招呼，到别人家做客要轻

轻地敲门，有礼貌地请求。今天我们教室里又来了两个甜嘴巴的朋友，它们是

谁呢?它们用甜嘴巴说了那些好听的话呢?

二、出示挂图，引导幼儿发展。

说说它们之间发生了什么事，他们说了哪些话?

三、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》

1、欣赏歌曲第一遍，提问：山羊和小公鸡之间发生了什么事?山羊踩痛

小公鸡，它是怎么做，又说了什么?

小公鸡听了后怎么样，又说了什么呢?

2、欣赏歌曲第二遍，提问：山羊向小公鸡表示歉意，歌曲里是怎么唱

的?(幼儿学唱山羊向小公鸡表示歉意的两句歌词)小公鸡又是怎么唱的呢?;本

文.来源：屈，老，师.教案网;(幼儿学唱小公鸡唱的两句歌词)最后，两个好朋

友握握手，又说了什么?(请幼儿听着旋律、和着节拍、节奏说对不起、没关

系、再见。

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3、欣赏歌曲录音，请幼儿注意听歌曲第三、第四乐句音量的变化，说说为

什么要轻轻地唱?(体现山羊表示歉意和公鸡原谅山羊的心情，他们都很懂礼貌)

我们能称甜嘴巴山羊和甜嘴巴公鸡吗?为什么?

4、幼儿跟着录音边唱歌曲边自由表现歌曲内容。

四、尝试表演。

1、教师和配班教师分别扮演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。

2、请两位幼儿分别扮演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。

3、幼儿分组扮演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。

（结束）教学反思：

《山羊踩痛小公鸡》是一首带有故事情节的歌曲，容易帮助幼儿记忆。在

欣赏歌曲，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说请原谅、对不起之外，还

让幼儿尝试歌曲内容进行表演。在开始之余，教师利用前面的甜嘴巴娃娃来

进行故事的延续，然后在进行。分段欣赏，根据故事内容来记忆歌词。在最后

的环节让幼儿对歌曲内容进行表演。但是课中也发现了一些问题，就是有些幼

儿对歌曲的内容的记忆还是不能很全，经常唱一句，忘一句，以至于在后面的

表演环节孩子不能根据自己的理解来进行表演。

小班主题优秀教案《山羊踩痛小公鸡》含反思这篇文章共2848字。

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