2025年幼儿教师应聘模拟试题及答案解析汇编.docVIP

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益阳市幼稚园

教师专业知识水平测试題

得分评卷人复评人

得分

评卷人

复评人

1.《幼稚园教育指导纲要(试行)》由四个部分构成:既总则、教育内容与规定组织与实行教育评价。

2.幼稚园的教育内容可以相对划分為健康、語言社会科学,

艺术等五大领域。

3.幼稚园的活动特点是以游戏為基本活动形式。

4.幼稚园每班的人数一般為:小班25人,中班30人,大班35人。

5.《中共中央国务院有关深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“要重视婴幼儿的身体发育和智力开发,普及婴幼儿初期教育的科学知识和措施。”规定幼儿教育的工作范围从3—6岁扩大為0--6岁。

6.游戏可以分為两类:一类是有固定的公开规则的游戏,包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏;一类是有隐蔽规则的游戏(发明性游戏),包括主題角色游戏、建筑游戏和演出游戏。

7.幼稚园的教育内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容互相渗透,从不一样的角度增进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

8.幼稚园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

得分评卷人复评人

得分

评卷人

复评人

1.《幼稚园教育指导纲要(试行)》是(C)颁布的。

A.1996年7月B.1996年9月

C.7月D.9月

2.幼稚园工作的评价以(B)為主。

座位号□□A.管理人员评价B.

座位号□□

C.家長评价D.社会评价

3.小明在滑梯上忽然被小朋友从背面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作為老师下列哪种处理方式最為合理(B)。

A.立既制止小明哭叫,尽快恢复秩序

B.察看小明与否受伤,同步不立既制止他哭,让他把内心的恐惊发泄出来

C.立既找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明

D.旁观

4.幼稚园应与(D)亲密合作,与小学互相衔接,综合运用多种教育资源,共同為幼儿的发展发明良好的条件。

A.家庭B.社会

C.小区D.家庭、小区

5.語言能力是在(D)的过程中发展起来的。

A.一曰生活B.交往

C.活动D.运用

6.《幼稚园工作规程》规定:幼儿每曰户外体育活动時间不得少于(B)。

A.半小時B.一小時

C.一种半小時D.两小時

7.幼稚园的环境创设重要是指(C)。

A.购置大型玩具B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场所

8.幼儿艺术活动的能力是在大胆体現的过程中逐渐发展起来的,教师的作用重要在于激发幼儿感受美、体現美的情趣,丰富他們的(D),使之体验自由体現和发明的快乐。

A.认识水平B.情感体验

C.发明思维D.审美经验

9.选择教育内容的重要根据是(D)。

A.教材次序B.教学计划的安排

C.幼稚园的规定D.幼儿的爱好与水平

10.幼稚园老师带孩子們来到郊区小农场参观,让城里的幼儿看到了“真正的猪和牛”,其重要教学措施是(A)。

A.直观形象法B.实践法

C.行动操演法D.情感体验法

得分评卷人复评人三、判断題(每題2分,共16分,对的打“√”

得分

评卷人

复评人

1.幼稚园要实行保育与教育相結合的原则,对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育,增进其身心友好发展。()

2.根据現代学习心理学的观点,从广义的学习观出发,规定保证幼儿的游戏、自由和自发的活动時间。()3.在《幼稚园教育指导纲要(试行)》中社会领域的教学目的规定培养幼儿对周围的事物、現象感爱好,有好奇心和求知欲。(X)

4.幼儿教育就是幼稚园教育。(X)

5.幼稚园应当建立卫生保健制度,防止发生食物中毒和传染病的流行。()

6.幼儿艺术活动的能力是在原则化的艺术技能训练中形成的。(X)

7.幼稚园的教职工工不得有对幼儿实行体罚、变相体罚或者其他欺侮人格尊严的行為。()

8.幼稚园必须把保护

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