人美版美术六年级下册 13拟人化的动漫形象 课件 (3).pptVIP

美术六年级下册13拟人化的动漫形象教材分析1.本课是一节“造型·表现”课。教师应引导学生在欣赏卡通图片的基础上结合自己在生活中观察过的卡通形象，设计一张拟人化的卡通创作画。教师应引导学生进一步观察不同卡通形象的外部形态感受他们的结构特点，并针对其五官、身体、姿态等特点通过夸张、拟人化的手法，创作出富有情趣及创造性的卡通作品，体验卡通形象设计的过程，进一步提高学生的绘画能力。2.教师应围绕“拟人化的卡通”这个设计主题组织学生开展多种形式的学习活动。通过欣赏，培养学生观察习惯和学习观察方法，提高学生对于卡通作品的理解及审美能力。3.教师应结合学生的日常生活，充分感受拟人化的卡通作品对于人们日常生活的意义，提高学生艺术创作的兴趣。说说你喜欢的动漫形象拟人化的表情拟人化的动作拟人化的服饰