“双减”背景下,指向核心素养的初中道法作业设计.docxVIP

“双减”背景下,指向核心素养的初中道法作业设计

目录

“双减”背景下,指向核心素养的初中道法作业设计（1）．．．．．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1“双减”政策的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2核心素养在初中道法教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

“双减”背景下初中道法作业设计的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1符合学生身心发展规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2注重实践与体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3强化过程评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

指向核心素养的初中道法作业设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1基于课程标准的作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2丰富多样的作业形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3跨学科融合的作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．