第一单元身边的物体
1.1观察物体的特征教学设计
【教材简析】
本课作为单元起始课,主要围绕“物质的特征与功能”核心概念展开学习,依据课程标准,本课要求学生能举例说出生活中常见物体的外部特征,能利用感官和对比的方法进行观察并描述,并在好奇心的驱使下,表现出对物体外部特征的探究兴趣。这一课,教师创设“观察、描述物体特征”的情境,引导学生利用眼、鼻、手等多种感官对物体进行观察。同时,引导学生用对比的方法学会从轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等方面描述物体的外部特征。
本课的学习主要分为两个探索活动:一是鼓励学生运用多种感官对选定的一个物体进行观察与描述;二是通过与其他
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