统编版语文二年级下册第三单元　探索汉字秘密 任务群大单元整体教学设计.docx

第三单元探索汉字秘密

——二年级下册第三单元任务群整体教学设计

人文主题分析

本单元是本册教材中唯一的识字单元，人文主题是“传统文化”，教材编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文，以及“语文园地三”中“日积月累十二生肖”等内容。本单元有歌谣、故事、词配画等多样的课文形式，课文内容也非常丰富，分别从歌谣、节日、汉字、美食等不同角度展现了中国“传统文化”的内涵。丰富的形式和内容，有利于学生在不同的语境中识字学词，激发识字的兴趣，感受中华优秀传统文化的魅力。

语文要素分析

作为教材中的识字单元，教学重点就是识字与写字。本单元出现的68个要认的生字，大部分是形声字。教材编