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部编版小升初语文句式仿写练习题(附答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水
【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
2.照下面句式,写一个比喻句。
爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________,________。
【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉)?;让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)
【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。
【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
3.仿照例句,写一个格式相同的句子。
例句:这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
这时,突然________,接着________。
【答案】示例:天上雷声轰鸣;豆大的雨点哗啦啦地落了下来。
【解析】【分析】要求写照两个现象,而且这两个现象具有时间上前后连贯的特点。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。
4.读课文《社戏》,请根据上下文的内容,参照画线的句子进行仿写。
入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋,白云________?,鲜花犹如我们灿烂的未来,团旗________?。
【答案】如同点点风帆?;犹如我们庄严的誓言
【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解,然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写,第一句用的是比喻的修辞手法,将“蓝天”比喻为“海洋”,因此,仿写的句子也应该用上比喻修辞,第二句既有比喻有含有想象,所以仿句时都要考虑进去。
5.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是________,________;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
【答案】闪亮的明灯;照亮人生的道路
【解析】【分析】首先要根据例句的内容和形式上的特点和题意,分析所填写句子的特点:内容上,是对“牵挂”的诠释;形式上,有两个分句,第一句运用比喻的修辞手法,第二句诠释“牵挂”在人生中的作用;然后按示例的结构形式“xx的xx(偏正结构),xxxx的xx(动宾结构)”仿写即可。
故答案为:闪亮的明灯;照亮人生的道路。
【点评】解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
6.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,________,________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
【答案】微笑是一片遮阳的绿阴;微笑是一句温暖的问候
【解析】【分析】注意两个例句中的句式,总体为"微笑是……的……",根据已给出的示例可知,第一个省略号内要填写数量词和形容词,第二个省略号内要填写名词,总体运用比喻的修辞。如微笑是一首深情的诗词,微笑是一段宜人的歌唱。
故答案为:(1)微笑是一片遮阳的绿阴
(2)微笑是一句温暖的问候
【点评】仿句就是造句,只不过这样的造句在格式,字数,内容都要和给定的句子相似,有一定的要求,相对严格。
7.在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。
感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;________。
【答案】感谢同学,是他们给我真诚的友谊
【解析】【分析】本题考查语句的仿写。注意结合
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