冀教版八年级下册数学教案 4.第二十一章 一次函数 21.1 一次函数 第1课时 正比例函数的概念.docVIP

第1课时正比例函数的概念

课时目标

(一)教学知识点

1.理解正比例函数的概念.

2.理解正比例函数特征与表达式的联系规律.

(二)能力训练要求

1.通过类比两个量成正比例的方法学习正比例函数,体会类比思想的重要性.

2.进一步提高分析概括、总结归纳的能力.

学习重点

正比例函数的概念.

学习难点

正比例函数的概念.

课时活动设计

情境导入

问题:小刚骑自行车去上学,行驶时间和路程之间的关系如下表.

(1)小刚行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?

(2)如果用t(min)表示时间,s(km)表示路程,那么s与t之间的函数关系式具有什么特征?

解:(1)通过观察与计算,我们发现小刚离开家的路程与时间的比值恒等于0.2,即这两个量是成正比例的量.

(2)s与t的函数关系式为s=0.2t.

设计意图:从小学已熟悉的“成正比例的量”出发,由“匀速”行驶过程中行驶时间与所行路程的关系,抽象出正比例函数.

做一做

1.小亮每小时读20页书.若读书时间用字母t(h)表示,读过书的页数用字母m(页)表示,则用t表示m的函数表达式为m=20t.?

2.小米去给学校运动会买奖品,每支铅笔0.5元.若购买铅笔的数量用n(支)表示,花钱的总数用w(元)表示,则用n表示w的函数表达式为w=0.5n.?

3.拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05mL.设tmin后,水龙头滴水Vm