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九年级英语全册Unit 6 When was it invented学案.pdfVIP

九年级英语全册Unit 6 When was it invented学案.pdf

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Unit6Whenwasitinvented?

【学习目标】1.掌握重点单词和短语:style,project,pleasure,daily,website,pioneer,.ist,mention,

,

beusedfordoingsth,mypleasure,inonesdailylife,beinventedby等。

2.通过学习句型Whenwasitinvented?来学习并掌握一般过去时态的动语态。

学习重点:通过学习句型Whenwasitinvented?来学习并掌握一般过去时态的动语态。

【自主学习案】

Tas1.翻译以下短语。

1.shoeswithspecialheels2.shoeswithlights

3.beusedfor4.mypleasure

5.inone*sdaily1ife6.haveapoint

Tas2.

1.Thetelephonewasinventedin.2.Thecomputerwasinventedin.

3.Thecarwasinventedin.4.TheTVwasinventedin.

A.1885B.1876C.1971D.1927

【合作学习案】

Step1.知识梳理v

1.invent(v.)创造;创造[指创造创造出自然界本来不存在的东西“如工具、方法、手段、汽车、电器、合成

材料等。eg.Bellinventedthetelephone.贝尔创造了。

2.beusedfor用来做...此短语中的for是介词,表示用途,后接名词或动词-ing形式。

eg.Anorangeisusedformedicine.桔子可以入药。

i\penisusedforwriting.钢笔用来写字。

【横向辐射】discover,fin.d,create

1.discover是“发现”的意思,是指发现原来就有而一直没发现,如发现电、煤、石油等矿藏及新星、星系

或科学真理等。

eg.ColumbusdiscoveredAmericain1492.1492年哥伦布发现了新大陆。

2.find的意思是“寻找,强调找的结果,并不指发现。

eg.I*vetriedtofindanothercopybutcouldn,tfindone.我试图再找一本,但没能弄到.

3.create指有目的地把原材料制成新产品,也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。

eg.Mancreateshimself.人类创造了自己。

【横向辐射】beusedasbeusedby

l.beusedas意为“用作……,介词as表示“作为,其后接名词,强调使用的工具及手段。

eg.Englishisusedasthesecondlanguageinmanycountries.

英语在许多国家当作第二语言使用。

2.beusedby意为“……使用,介词by后面接动作的执行者(宾语)。

eg.Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.

全世界的旅行者和商人们使用英语。

【稳固训练案

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