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第三单元勇担社会责任能力突破素养达标基础通关第七课积极奉献社会第一框关爱他人第三单元勇担社会责任1.如果给下面的三幅图片添加一个主题,最恰当的一项是()A.遵守规则有底线,违法行为要避免B.尊老爱幼美德传,法定义务须履行C.文明有礼树新风,关爱他人显真情D.诚实守信无小事,提高修养有魅力基础通关C2.[2023·甘肃金昌中考]兰州八旬老人鱼奶奶不慎在街头摔伤,两名学生将她安全背回家。到家后,鱼奶奶再三询问二人姓名,他们笑着说:“这是我们应该做的。”说完,他们便匆匆离开了。这两名学生传递的正能量是()①助人为乐,彰显文明②扶危济困,与人为善③尊重生命,关爱他人④孝老爱亲,追求名利A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④A3.“喂,这只鸡腿给你吧,我不吃了。”“我不要。我自己赚钱,买得起。谢谢啊!”从这段中学生与进城务工人员的对话中,你懂得了()①关爱他人要讲究策略②帮助他人要考虑他人的感受③要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己④好心不一定被接受,以后不要随便帮助他人A.①②B.②③C.①④D.③④A4.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。下列对“微行为”点评正确的是()序号“微行为”点评①小超耐心地等待工作人员引导候机,并对他说:“辛苦了”换位思考,尊重他人②小芳向来访的客人问好并主动递上茶水举止稳重,诚信待人③小林主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈不言代价,勇担责任④小杰把压岁钱和珍爱的书籍捐给了家庭经济条件较差的孩子心怀善意,关爱他人A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④C5.刘先生带孩子乘坐公交车回家,到站时突然下起大雨,本以为会和孩子淋雨回家,没想到公交车司机递给了他们一把伞,刘先生十分感动。事后,他寄给公交公司100把“爱心伞”。对此,你的感悟是()①要学会换位思考,与人为善②要关心他人,助人为乐③要学会感恩,传递正能量④要宽容他人,严以律己A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A能力突破6.下面的漫画启示我们要()①培养亲社会情感②关爱他人,热心助人③有爱护公物的公德意识④明辨是非,弘扬社会正能量A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B7.社会上处于弱势地位或困难处境的人,特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生,我们可以()①动员父母一起参加志愿者活动,为他们提供帮助②把他们的困难反映给当地政府③制定政策帮助他们解决问题④呼吁更多的人帮助他们A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B8.“一个弯腰”是男士对女士的尊重,是交警对市民安全的守护。济南交警魏弘杨弯腰给一个过马路的孕妇系鞋带的暖心场景,被路人拍下来发到了网上,获得了众多网友点赞。下列说法你赞同的是()①关爱不分大小,贵在拥有爱心②生命不分你我,善待他人生命③积极帮助他人,追求社会点赞④承担法定职责,获取相应回报A.①②B.②③C.①④D.③④A9.石家庄市某中学组织开展了“走进福利院,关爱老年人”活动。活动过程中,同学们热心地教老人们使用手机、电脑等智能产品。这表明这些学生()①热心公益,服务社会②关爱老人,尽己所能③行使权利,履行义务④传承美德,践行友善A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D10.阅读材料,回答问题。材料2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。1963年,毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的号召。自此之后,从举办学雷锋报告会、学雷锋文艺演出,到组建学雷锋志愿团队,再到“学雷锋,关爱老幼弱残”活动在各地持续开展,雷锋精神成为一面永不褪色的旗帜,不断产生深远的社会影响,参与塑造中国人的精神世界。雷锋的生命定格在了22岁,但他的精神生命在很多人身上得以延续,他的精神一直激励我们矢志前行。在雷锋精神的感召下,涌现了一大批先进典型。从“一不怕苦、二不怕死”的王杰,到勇拦惊马救下儿童的刘英俊,再到“为建设健康中国、增进人民健康福祉作出新贡献”的吴天一,雷锋精神在一代代人的践履中赓续传承。素养达标(1)结合材料,谈谈让雷锋精神深入人心的积极影响有哪些。??(2)结合所学知识,谈谈如何践行雷锋精神,做到关爱他人。①有利于传承助人为乐、扶危济困的中华传统美德,弘扬中华民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。②有利于促进社会主义思想道德建设
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