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二零二四年度中小学教师专业发展合作合同3篇.docxVIP

二零二四年度中小学教师专业发展合作合同3篇.docx

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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

COUNTRACTCOVER

甲方:XXX

乙方:XXX

PERSONAL

RESUME

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二零二四年度中小学教师专业发展合作合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称及全称

1.2法定代表人或授权代表

1.3联系方式及通讯地址

2.合同目的及原则

2.1教师专业发展目标

2.2合作原则与价值观

3.合作内容与范围

3.1教师培训计划

3.2教学资源分享

3.3学术研讨与合作研究

3.4教师评价与激励

3.5教师考核与认证

4.合作期限与实施计划

4.1合同期限

4.2实施阶段划分

4.3各阶段具体任务与时间安排

5.教师培训与进修

5.1培训内容与形式

5.2培训教师选拔与资格要求

5.3培训师资与资源保障

5.4培训考核与效果评估

6.教学资源开发与共享

6.1资源类型与来源

6.2资源开发与管理

6.3资源共享方式与权限

6.4资源更新与维护

7.学术研讨与合作研究

7.1研讨主题与方向

7.2研究项目申报与评审

7.3研究成果分享与推广

7.4研究经费与支持

8.教师评价与激励

8.1评价体系与方法

8.2评价结果运用与反馈

8.3激励措施与实施

8.4教师个人发展计划

9.教师考核与认证

9.1考核内容与标准

9.2考核程序与流程

9.3认证体系与条件

9.4认证结果与应用

10.经费预算与支付

10.1经费总额与分配

10.2支付方式与时间

10.3经费使用监督与审计

11.保密条款

11.1保密内容与范围

11.2保密义务与责任

11.3违约责任与处理

12.合同解除与终止

12.1解除条件与程序

12.2终止条件与处理

12.3合同解除后的责任与义务

13.争议解决

13.1争议解决方式

13.2争议解决机构

13.3争议解决费用

14.合同生效及其他

14.1合同生效条件

14.2合同附件

14.3其他约定事项

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1双方名称及全称

甲方:市区教育局

乙方:教育科技有限公司

1.2法定代表人或授权代表

甲方法定代表人:

乙方法定代表人:

1.3联系方式及通讯地址

2.合同目的及原则

2.1教师专业发展目标

通过合作,提升教师教育教学能力,促进教师专业成长,提高教育教学质量。

2.2合作原则与价值观

坚持公益导向,以教师需求为导向,注重实践应用,倡导合作共赢。

3.合作内容与范围

3.1教师培训计划

包括新教师岗前培训、教师业务能力提升培训、学科带头人培养等。

3.2教学资源分享

共享优质教学资源,包括课程资源、教学课件、教学案例等。

3.3学术研讨与合作研究

开展教育教学学术研讨,促进教师学术交流,推动教育教学改革。

3.4教师评价与激励

建立科学合理的教师评价体系,实施教师激励政策,激发教师工作积极性。

3.5教师考核与认证

定期对教师进行考核,对表现优秀的教师进行认证。

4.合作期限与实施计划

4.1合同期限

本合同期限自2024年1月1日起至2024年12月31日止。

4.2实施阶段划分

第一阶段:2024年1月1日至3月31日,为新教师岗前培训和教师业务能力提升培训阶段。

第二阶段:2024年4月1日至6月30日,为学术研讨与合作研究阶段。

第三阶段:2024年7月1日至9月30日,为教学资源分享阶段。

第四阶段:2024年10月1日至12月31日,为教师评价与激励及考核与认证阶段。

5.教师培训与进修

5.1培训内容与形式

培训内容涵盖教育教学理论、教学方法、学科知识、教育技术等方面。培训形式包括集中培训、网络培训、实践研修等。

5.2培训教师选拔与资格要求

5.3培训师资与资源保障

甲方提供培训师资,乙方提供培训场地、教学设备等资源。

5.4培训考核与效果评估

培训结束后,对参训教师进行考核,评估培训效果。

6.教学资源开发与共享

6.1资源类型与来源

资源类型包括课程资源、教学课件、教学案例等。资源来源包括内部开发、外部引进、教师共享等。

6.2资源开发与管理

甲方负责资源的开发与管理,乙方提供技术支持。

6.3资源共享方式与权限

资源共享方式包括线上平台、线下交流等。资源共享权限由甲方根据实际情况设定。

6.4资源更新与维护

甲方负责资源的更新与维护,乙方提供技术支持。

7.学术研讨与合作研究

7.1研讨主题与方向

研讨主题包括教育教学改革、课程建设、教学方法创新等。研讨方向为提高教育教学质量、促进教师专业成长。

7.2研究项目申报与评审

研究项目由双方

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