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统编版七年级下册历史授课课件 第三单元 第15课 明朝的对外关系.pptVIP

统编版七年级下册历史授课课件 第三单元 第15课 明朝的对外关系.ppt

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学习目标学习任务一学习任务二学习任务三思考探究明朝的对外关系第15课一、郑和下西洋15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。1.背景:明成祖2.第一次下西洋时的在位皇帝:为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。3.目的:4.概况:时间次数到达范围出发地最远到达所带物品带回物品1405—1433年七次亚洲和非洲的30多个国家和地区刘家港非洲东海岸和红海沿岸丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银货币等珠宝、香料和药材等特产相关人物:郑和,原姓马,回族,云南人。12岁丧父,在流离中被明军掳去,送进皇宫当了太监。后来跟随燕王朱棣,屡建战功。朱棣称帝,是为明成祖。明成祖十分器重他,提拔他为内宫太监,并赐姓郑。1431年,明朝第五位皇帝明宣宗钦封郑和为“三宝太监”。郑和像郑和宝船(模型)郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。5.历史意义:15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。明朝统治者的支持。政治的稳定。合适的人选——郑和具备出使西洋的条件。科技的进步——已有罗盘针、航海图。造船技术的提高——有经得起风浪的大海船。二、戚继光抗倭元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。1.“倭寇”:明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”。2.戚继光抗倭的历史背景:3.抗倭经过:明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光组建了一支纪律严明、能征善战的“戚家军”。在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。此后,戚继光又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领带领广大军民先后消灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。4.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。戚继光像这是一场反侵略的正义战争,符合人民的利益。戚家军纪律严明,英勇善战。人民群众的大力支持及其他爱国军民的配合作战,体现了一种同仇敌忾的民族向心力。戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些?思考探究:三、葡萄牙攫取在澳门的居住权从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1.背景:1553年,葡萄牙殖民地攫取了在我国广东澳门的居住权。2.概况:明朝的对外关系交往1.目的:提高在国外的地位和威望;用中国的货物换取海外的奇珍。2.从年到年,郑和率船队____次下西洋冲突1.1561年,九战九捷,平定了浙东地区的倭患。与其他抗倭将领消灭了福建、广东地区的倭寇。2.抗倭战争是一场的战争,戚继光是我国历史上一位伟大的。1405七明朝台州反侵略民族英雄1433前期国力强盛中后期国力衰微葡萄牙攫取在澳门的居住权郑和下西洋戚继光抗倭1.(2018·山东德州)“万众一心兮,群山可撼;惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首;杀尽倭奴兮,觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是()A.岳飞B.郑成功C.戚继光D.康熙帝【答案】C2.(2018·江苏连云港中考)史载,郑和船队在占城时,“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之,则将淡金换易”。这反映了郑和下西洋()A.加强了经济交流B.发展了航海技术C.树立了明朝国威D.促进了政治交往【答案】A课后作业基础型作业:完成课后探究题,并标明所考查知识点。发展型作业:完成作业课时练习学习目标学习任务一学习任务二学习任务三思考探究

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