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北师大版四年级下册

总复习

1、数与代数

2、空间与几何

3、统计与概率;

回顾整理

小数

数与代数

方程

想一想在哪些单元学习者两方面的知识?;

复习小数

1.结合具体例子说一说小数、整数与分数之间的关系。

(1)整数是特殊的小数(2)小数可以转化为分母是10、

100、1000…的分数;

3.先算一算，再说一说你是怎么算的。

3.5×1.2(7.5+2.5)×0.252.25+1.25×0.18

4.你能解释他们这样计算的道理吗?;

复习方程

1.淘气用小棒摆出了右边的图案。

(1)n个图案共用多少根小棒?3n

(2)生活当中有哪些规律能用3n表示?;

2.用字母表示出两个公式或规律，说一说用字母表示数的好处?;

3.说一说：什么是方程?

举例说说你是怎么列方程和解方程的?

注意：;

1.用数表示下面的涂色部分。

2.4;

12.81.6

8.3-6.72.04+1.5;

○数与代数

3.画一画，算一算。

2.7+3.66.33.25-1.14=2.110.3×4=1.2;

○数与代数

4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。

(1)买这两种奖品一共花去多少元?

(2)他们带了100元，应找回多少元?

(3)余下的钱还想买20份0.8元的奖品，够吗?

(1)1.8×25+2.5×15=82.5(元)

(2)100-82.5=17.5(元)

(3)够;

○数与代数

5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示，当输入5时，输出的是9。你能完成下面的运算吗?

输入数输出数

×2+2-3

510129

输入数输出数

+4.28-1.39.

4.38.58→7.19×321.57;

○数与代数

6.一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶，还剩1.2分米，这根彩带原长多少米?

1.4×27+1.2=39(分米)

39分米=3.9米

答：这根彩带原长3.9米。;

○数与代数

7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米?

7.8×2.4=18.72(千米)

答：这只蜜蜂每时飞行18.72千米.;

○数与代数

8.

7.8+4.56+2.2=14.56

1.3+4.7×0.9=5.53;

○数与代数

9.括号里可以填几?

1115.4×()150;

○数与代数

10.根据下面的算式分别编一个问题，并解答。;

○数与代数

11.填一填。

(1)乐乐原有5本课外书，又买来a本，现在一共有(5+a本。

(2)四年级有x人，三年级比四年级少15人，三年级有(x-15人。

(3)大货车每次运货n吨，运了6次，共运货(6n)吨。

(4)买16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶(y÷16元。;

○数与代数

12.解方程。

4x=362.5+x=10

x=9x=7.5

x-18=403x-3.9=5.1;

○数与代数

13.投篮比赛。

奇思比

我得了31分。我多3分。

奇思比我的

2倍少5分。;

○数与代数

14.买1支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元，

每支钢笔多少元?(列方程解答)

6×0.85+0.6=5.7(元);

○数与代数

15.我能猜出你想的数!做一做，算一算。;

回顾整理

平面图形

空间与几何

立体图形

想一想在哪些单元学习者两方面的知识?你都学到了什么?;

2.(1)分别说说它们各个的特点?

(2)如何得到的?

(3)生活中你见过哪些是这些图形

梯形;

立体图形

3.找出下面立体图形从正面、上面和右面看到的形状，并连一连。

正面上面右面

从不同的方向观察所看到的形状可能是不同的，;

O图形与几何

1.连一连。

直角三角形等边三角形

钝角三角形锐角三角形等腰三角形