八年级地理下册7.4祖国的神圣领土__台湾省教案新版新人教版1.docxVIP

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祖国的神圣领土——台湾省

1?教学分析?

【教学目标】?

学问与实力

1.能运用地图说出台湾省的位置和范围。???????????????????

2.能运用地图和资料分析，驾驭台湾省的自然环境特征和经济特色。???????????????????

3.学会用事实证明台湾是祖国不行分割的神圣领土。

过程与方法

1.培育学生从地图等资料中获得学问、分析问题的实力。???????????????????

2.驾驭分析区域特征的基本方法。

情感、看法与价值观目标?

1.用事实说明台湾自古就是中国不行分割的神圣领土。???????????????????????????

2.培育学生的爱国主义情感，神圣的民族感、使命感、责任感。

【重点难点】?

教学重点???

1.台湾省是中国领土不行分割的一部分。?????????????

2.台湾岛丰富的资源及经济特点。?

教学难点???

台湾的经济特色：“进口—加工—出口”型经济

教学方法

读图视察、启发式讲解并描述、学生活动、探究。??

教学打算

教学挂图、多媒体。??

2?教学过程

一、新课导入????

播放《阿里山的姑娘》，配上台湾闻名景观

二、新课讲授?

（一）不行分割的神圣领土

1.台湾是祖国神圣不行分割的领土

2.台湾省地理概况????

（范围、面积、人口、地理位置）

（二）漂亮富裕的宝岛

1.台湾的自然地理特征

（1）台湾的地形

（2）台湾的气候

（3）台湾的河流

2.漂亮富裕的宝岛

（1）漂亮的宝岛

（2）富裕的宝岛

（3）亚洲自然植物园

（三）外向型经济

1.台湾经济发展的历程?

（1）20世纪50年头，台湾经济以农业和农产品加工为主?

（2）60年头起先重点发展出口加工贸易，形成“进口—加工—出口”型经济

（3）90年头起先，台湾重点发展以电子工业为主导的高新技术产业

2.台湾发展外向型经济的有利因素

三、课堂小结???????

本节课我们学习了祖国神圣的领土台湾的相关学问，知道了台湾的范围、地理位置的优越性、物产、景观、经济发展的历史和特点等。台湾是祖国神圣不行分割的领土，是风景美丽、物产丰饶的宝岛，我们期盼着台湾早日回来祖国大家庭的怀抱。

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