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第一节自然环境(第2课时)
典型例题深挖教材·举一反三
例1读亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面图(图1)和沿80°E经线的地形剖面图(图2),回答下列问题。
图1 图2
(1)受地势影响,亚洲的河流()
A.多世界大河 B.呈放射状向四周分流
C.有结冰期 D.流量季节变化大
(2)受地势影响,亚洲中部形成了世界面积最大的()
A.季风气候区 B.温带大陆性气候区
C.寒带气候区 D.高原山地气候区
例2下列表述不符合亚洲气候特点的是()
A.气候类型多样
B.大陆性气候分布广
C.季风气候显著
D.冬暖夏凉,降水季节分配均匀
变式训练
(教材P6图7.5改编)亚洲地势起伏大,长河众多。读图,回答下列问题。
(1)亚洲的地势特征是()
A.中部高、四周低 B.东部高、西部低
C.中部高、南北低 D.中部高、东西低
(2)图中注入太平洋的河流是()
①黄河②叶尼塞河③恒河
④湄公河
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
课内基础过关
建议用时:10分钟·限时训练
1.小明向他的美洲朋友介绍亚洲的“世界之最”,其中错误的是()
A.世界最大的半岛——阿拉伯半岛
B.世界最大的平原——西西伯利亚平原
C.世界最深的湖泊——贝加尔湖
D.世界最高的高原——青藏高原
2.(教材P9图7.9改编)亚洲分布最广的气候类型是()
A.温带季风气候 B.温带大陆性气候
C.热带季风气候 D.热带沙漠气候
为分析某大洲自然环境各具特色的原因,小林同学绘制了如下思维导图。读图,完成3~4题。
3.该大洲是()
A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南美洲
4.下列序号对应内容,最适合填入思维导图中的是()
A.①——季风气候显著
B.②——南北气温差异大
C.③——地跨寒、温、热三带
D.④——温带大陆性气候分布广
5.亚、欧两大洲以山脉、河流等为界,下图中两大洲的界山A为()
A.落基山脉 B.大高加索山脉
C.安第斯山脉 D.喜马拉雅山脉
6.跨学科·历史亚洲各国山水相依、民心相通、命运与共。“河?和?合”三个字诠释了亚洲文明从形成到发展的丰富内涵。读印度半岛某地气温曲线和降水量柱状图、中老铁路示意图、亚洲三大人类文明发祥地分布图,回答下列问题。
“河”——河流孕育文明
(1)亚洲大河多发源于中部的山地、高原,呈______流向周边的海洋。
(2)亚洲三大人类文明发祥地都分布在河流沿岸,河流为人类文明发祥地的形成提供__等有利自然条件。
“和”——人与自然和谐共生
(3)印度半岛是南亚人口聚集地,该地降水季节差异,该地气候容易引发__灾害。
“合”——优势互补,合作共赢
(4)中老铁路连接中国昆明和______(亚洲分区)国家老挝的首都万象,促进了两国经济文化的交流。
课外拓展提升
建议用时:10分钟·自主选练
读北美洲的地形分布示意图,完成1~2题。
1.北美洲()
A.是世界上面积最大的大洲
B.东临大西洋,西临太平洋
C.地势中部高,四周低
D.与①大洲的分界线为白令海峡
2.北美洲西部海岸的气候呈南北狭长状分布,其主要影响因素是()
A.纬度位置 B.海陆位置 C.人类活动 D.地形地势
3.地理环境的各要素并不是孤立存在的,而是相互影响、相互制约的。读亚洲气候及相关示意图,探究自然地理要素之间的内在联系,回答下列问题。
探究一:地理位置与气候
(1)海陆位置:亚洲地处亚欧大陆东部,三面濒临大洋,海陆热力性质差异大,其东部和南部是世界上最典型的__气候区。
探究二:地形、地势与河流
(2)亚洲的地势特征是________________________,在地势的影响下,河流呈__状流向周边的海洋。
探究三:气候与河流
(3)河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密不可分。图中__(填序号)地区的河流结冰期长,主要是因为________________________。
典型例题深挖教材·举一反三
例1(1)B
【点悟】读图1可知,亚洲大陆30°N沿线的地势是中部高、东西低;读图2可知,亚洲大陆80°E沿线的地势是中部高、南北低。总结得出,亚洲的地势特点是中部高、四周低,导致亚洲的河流大多发源于中部地区,呈放射状向四周分流。
(2)D
【点悟】亚洲中部拥有世界最高的高原——青藏高原,因此形成了世界面积最大的高原山地气候区。
例2D
变式训练
(1)A(2).D
课内基础过关
1.B2.B
3.A4.B
5.B
6.(1)放射状
(2)水源
(3)大;旱涝
(4)东南亚
课外拓展提升
1.B2.D
3.(1)季风
(2)地势起伏大,中部高,四周低;放射
(
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