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人教版新教材(2024)七年级地理下册第七章第一节《自然环境》课时同步练习(第2课时).docxVIP

人教版新教材(2024)七年级地理下册第七章第一节《自然环境》课时同步练习(第2课时).docx

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第一节自然环境(第2课时)

典型例题深挖教材·举一反三

例1读亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面图(图1)和沿80°E经线的地形剖面图(图2),回答下列问题。

图1 图2

(1)受地势影响,亚洲的河流()

A.多世界大河 B.呈放射状向四周分流

C.有结冰期 D.流量季节变化大

(2)受地势影响,亚洲中部形成了世界面积最大的()

A.季风气候区 B.温带大陆性气候区

C.寒带气候区 D.高原山地气候区

例2下列表述不符合亚洲气候特点的是()

A.气候类型多样

B.大陆性气候分布广

C.季风气候显著

D.冬暖夏凉,降水季节分配均匀

变式训练

(教材P6图7.5改编)亚洲地势起伏大,长河众多。读图,回答下列问题。

(1)亚洲的地势特征是()

A.中部高、四周低 B.东部高、西部低

C.中部高、南北低 D.中部高、东西低

(2)图中注入太平洋的河流是()

①黄河②叶尼塞河③恒河

④湄公河

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

课内基础过关

建议用时:10分钟·限时训练

1.小明向他的美洲朋友介绍亚洲的“世界之最”,其中错误的是()

A.世界最大的半岛——阿拉伯半岛

B.世界最大的平原——西西伯利亚平原

C.世界最深的湖泊——贝加尔湖

D.世界最高的高原——青藏高原

2.(教材P9图7.9改编)亚洲分布最广的气候类型是()

A.温带季风气候 B.温带大陆性气候

C.热带季风气候 D.热带沙漠气候

为分析某大洲自然环境各具特色的原因,小林同学绘制了如下思维导图。读图,完成3~4题。

3.该大洲是()

A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南美洲

4.下列序号对应内容,最适合填入思维导图中的是()

A.①——季风气候显著

B.②——南北气温差异大

C.③——地跨寒、温、热三带

D.④——温带大陆性气候分布广

5.亚、欧两大洲以山脉、河流等为界,下图中两大洲的界山A为()

A.落基山脉 B.大高加索山脉

C.安第斯山脉 D.喜马拉雅山脉

6.跨学科·历史亚洲各国山水相依、民心相通、命运与共。“河?和?合”三个字诠释了亚洲文明从形成到发展的丰富内涵。读印度半岛某地气温曲线和降水量柱状图、中老铁路示意图、亚洲三大人类文明发祥地分布图,回答下列问题。

“河”——河流孕育文明

(1)亚洲大河多发源于中部的山地、高原,呈______流向周边的海洋。

(2)亚洲三大人类文明发祥地都分布在河流沿岸,河流为人类文明发祥地的形成提供__等有利自然条件。

“和”——人与自然和谐共生

(3)印度半岛是南亚人口聚集地,该地降水季节差异,该地气候容易引发__灾害。

“合”——优势互补,合作共赢

(4)中老铁路连接中国昆明和______(亚洲分区)国家老挝的首都万象,促进了两国经济文化的交流。

课外拓展提升

建议用时:10分钟·自主选练

读北美洲的地形分布示意图,完成1~2题。

1.北美洲()

A.是世界上面积最大的大洲

B.东临大西洋,西临太平洋

C.地势中部高,四周低

D.与①大洲的分界线为白令海峡

2.北美洲西部海岸的气候呈南北狭长状分布,其主要影响因素是()

A.纬度位置 B.海陆位置 C.人类活动 D.地形地势

3.地理环境的各要素并不是孤立存在的,而是相互影响、相互制约的。读亚洲气候及相关示意图,探究自然地理要素之间的内在联系,回答下列问题。

探究一:地理位置与气候

(1)海陆位置:亚洲地处亚欧大陆东部,三面濒临大洋,海陆热力性质差异大,其东部和南部是世界上最典型的__气候区。

探究二:地形、地势与河流

(2)亚洲的地势特征是________________________,在地势的影响下,河流呈__状流向周边的海洋。

探究三:气候与河流

(3)河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密不可分。图中__(填序号)地区的河流结冰期长,主要是因为________________________。

典型例题深挖教材·举一反三

例1(1)B

【点悟】读图1可知,亚洲大陆30°N沿线的地势是中部高、东西低;读图2可知,亚洲大陆80°E沿线的地势是中部高、南北低。总结得出,亚洲的地势特点是中部高、四周低,导致亚洲的河流大多发源于中部地区,呈放射状向四周分流。

(2)D

【点悟】亚洲中部拥有世界最高的高原——青藏高原,因此形成了世界面积最大的高原山地气候区。

例2D

变式训练

(1)A(2).D

课内基础过关

1.B2.B

3.A4.B

5.B

6.(1)放射状

(2)水源

(3)大;旱涝

(4)东南亚

课外拓展提升

1.B2.D

3.(1)季风

(2)地势起伏大,中部高,四周低;放射

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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