统编版七年级下册道德与法治习题课件 第二单元适应性评估卷.ppt

返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷（3）这两则材料对我们传递情感正能量有什么启示？（6分）①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们要在生活中不断创造美好的情感体验。181716第二单元适应性评估卷第二单元适应性评估卷题型导航单项选择题一非选择题二一、单项选择题(每个小题3分，共45分)1.［2022·石家庄地区联考期中］情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，人的情绪是复杂多样的。下列能够表现“喜”的语句是（）A.相顾无言，惟有泪千行B.移舟泊烟渚，日暮客愁新C.风声鹤唳，草木皆兵D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷2.［2023·张家口桥西区期中］同是元宵佳节，词人描绘了“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”的甜蜜快乐，也表达了“今年元月时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖”的伤感痛苦。词人在佳节中不同的情绪说明了（）①情绪是复杂多样的②情绪随着周围情况的变化而变化③情绪是始终如一的④情绪会受到个人的生理周期影响A.①②B.①③C.②④D.③④A123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷3.［2023·四川宜宾中考］温某为发泄个人情绪，在广州市天河区故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。2023年4月，广州市中级人民法院以以危险方法危害公共安全罪对其进行了公开审理，依法判处其死刑，剥夺政治权利终身。此案警示我们（）①要保持积极乐观的心境②要合理调节自己的情绪③要敬畏生命，珍视生命④要增强行人的安全意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷4.［2023·安徽中考］某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明（）①学生的成长离不开老师的指导②学生的烦恼只有老师才可以解决③学生的发展取决于老师的理念④学生的情绪可通过适当方式调节A.①②B.①④C.②③D.③④B123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷5.［2023·保定定州市期中］我国民间流传着许多谚语和俗语：笑口常开，青春常在；要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除……这些语句给我们带来的启示是（）①各种各样的情绪丰富了我们的生活②情绪与我们每个人的身心健康息息相关③生活中负面的情绪情感体验无益于成长④要积极调控情绪，做情绪情感的主人A.①②B.③④C.①③D.②④D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷6.［2023·石家庄晋州市期中］“人有悲欢离合，亦有喜怒哀惧，虽乃人之常情，却可有控而发”。在课堂上，同学们对这句话产生了很大兴趣，并对其进行探究。你认为下列观点正确的是（）小孙：这句话说明人的情绪复杂多样，是很难调控的，放任自流即可小刚：小孙的认识是错误的，情绪是可以调控的，我们可以采用适当的方式调控情绪小丽：小刚也说得过于绝对，应该是积极的情绪可以调控，消极的情绪不可以调控小凯：情绪是复杂多样的，但我们要做到喜怒有常、喜怒有度，不能放任A.小孙和小刚B.小丽和小凯C.小孙和小丽D.小刚和小凯D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷7.［2023·张家口宣化区期中］初中生小东不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人”。小东的这些想法（）A.是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪B.是正确的，要坚决拒绝消极情绪C.是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪D.是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然C123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷8.［2023·保定阜平县期中］责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情；正义感引导我们嫉恶如仇，公正严谨；对法律的敬畏引导我们遵纪守法，敬畏规则。这说明（）A.情感