大树的模样第1课(湘教版)一年级下
01教学目标03新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06课堂评价
01教学目标1.艺术表现:掌握艺术表现的技能,认识艺术与生活的广泛联系,增强形象思维能力,涵养热爱生命和生活的态度。2.创意实践:能运用绘画的方式表现不同形状的树。3.审美感知:观察、欣赏美的事物,美的树林。4.文化理解:激发热爱树木,保护树木的情感。
02新知导入白桦树
02新知导入榕树
02新知导入柳树
02新知导入松树
02新知导入白桦窈窕榕树壮,柳枝柔柔松针挺;不怕寒风和烈日,装扮家园护大地。古榕道上(版画)1987王琦中国美术馆藏
03新知讲解你观察到的树是由那几个部分组成的?
03新知讲解树冠树枝树干大树由树冠、树枝和树干组成,它们的组合决定了大树的形状。
03新知讲解橡树林(油画)1887希施金(俄罗斯)乌克兰基辅国家美术馆藏白桦颂(油画)1983李骏中国美术馆藏
03新知讲解比较《橡树林》《白桦颂》两幅作品,你更喜欢哪一类树的样子呢?橡树雄伟壮观,树干粗壮,树冠宽广,枝叶茂密,象征着力量和永恒。白桦树树干修长洁白,姿态优雅,树叶轻盈,随风摇曳常被赋予纯洁、希望的象征意义;相比之下我更喜欢代表希望的白桦树。
04艺术欣赏学生作品
04实践练习观察不同形状的树,了解树木的名称,比较其外形和枝干的特点,用喜欢的方式画一画。
04实践练习树冠的形状
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