第15课 秦汉时期的科技与文化（教学设计）-【大单元教学】七年级历史上册（统编版2025）.pdfVIP

第15课秦汉时期的科技与文化

（教学设计）

✸知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲

新课标要求

景与《伤寒杂病论》、华佗的故事

1．新教材依据新课标对部分内容作了重新编排，使教材更符合新课标要求；如第15课

张仲景与华佗子目改为医学、数学与农学的成就，多方面介绍这一时期科技的发展；

2．新教材引入了大量史学考古、理论研究新成果，课文标题后引语部分增加相应内容

新教材变化的图片信息，正文部分采用了大量的新地图、新图片、考古新发现的遗物，历史知识内

容更加充实丰富，学生更容易理解和接受相关知识，如第15课引语旁配有《悬泉置遗

址出土的西汉简牍》、《马王堆汉墓出土的帛书》、西汉经穴漆人、秦简九九表、《论

衡》书影等，使距今久远的历史更加生动形象。

◆1．了解造纸术的发明、蔡伦改进造纸术，分析造纸术传播的影响，运用实物史料说

明发明造纸术是中国对世界文明的伟大贡献，增强民族自豪感。（史料实证、家国情怀）

◆2．通过讲故事等学习活动，知道张仲景、华佗的医学成就，感悟他们的高尚医德；

初步了解秦汉时期的数学、农学等成就，增进文化自信。（史料实证、家国情怀）

教学目标

◆3．阅读《史记》的经典篇章，了解其史学和文学价值，学习司马迁坚忍不拔的意志、

（核心素养目标）

秉笔直书的史家素养，以及追求崇高理想的精神，逐步确立积极进取的人生态度。（史

料实证、家国情怀）

◆4．知道道教的创立和佛教的传入，初步了解它们对中国文化的影响。（唯物史观、

历史解释）

教学重点秦汉时期科技与文化的主要成

教学难点科技与文化发展的历史背景和影响

教学方法观看视频法、识读地图法、研读史料法、表格归纳法、思维导图法

教学资源ppt

教学内容及进程

教师活动学生活动设计意图

一、导入观看视

观看视频：蔡伦改进造纸术观看视频，提出

频、思考疑问，激

问题发学生探

究新知的

兴趣

设问：造纸术的发明有什么重要意义？秦汉时期的科技与文化有哪些新发展？

二、造纸术的发明

1．发明

任务一：观察图片，梳理我国古代书写材料的演变，思考以下书写材料有何不

便？

梳理我国

古代书写

材料的演