2023六年级数学上册 二 分数乘法第1课时 分数与整数相乘 分数与整数相乘(3)说课稿 苏教版.docxVIP

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2023六年级数学上册 二 分数乘法第1课时 分数与整数相乘 分数与整数相乘(3)说课稿 苏教版.docx

2023六年级数学上册二分数乘法第1课时分数与整数相乘分数与整数相乘(3)说课稿苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2023六年级数学上册二分数乘法第1课时分数与整数相乘分数与整数相乘(3)说课稿苏教版

课程基本信息

1.课程名称:2023六年级数学上册二分数乘法第1课时分数与整数相乘分数与整数相乘(3)

2.教学年级和班级:六年级(1)班

3.授课时间:2023年x月x日

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生数感,使学生理解分数与整数相乘的算理,感知分数运算的规律性。

2.发展学生符号意识,通过分数乘法的学习,学生能熟练运用符号进行分数运算。

3.培养学生模型思想,引导学生将实际问题转化为数学模型,用分数乘法解决问题。

4.增强学生应用意识,通过实际问题,让学生体会分数乘法在实际生活中的应用价值。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识:在进入本节课之前,学生已经学习了分数的基本概念和分数加减法。他们已经能够理解和应用分数的意义,以及分数的加减运算规则。

2.学习兴趣、能力和学习风格:六年级的学生对数学学习仍然保持着较高的兴趣,但他们对分数乘法的学习可能存在一定的挑战。部分学生可能具有较强的逻辑思维能力,能够迅速理解和应用新知识;而另一部

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