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义务教育北师大版一年级下册
100以内数的认识第3课时数豆子
猜一猜碗里有多少粒豆子?
口课堂导入
探究新知
抓一把豆子,估一估,数一数。
活动一:
·抓一把豆子,估一估有多少粒。·数一数实际有多少粒。
有五十粒。
十、二十、二
十八。原来只
有二十八粒呀。
十、二十、二十二。
我估得差不多。
我抓的也就二十粒吧?
雍
活动二:
拨一拨:在计数器上拨出二十八、
二十二这两个数。
写一写:把你拨的数写出来。
怎么拨,怎么写?
二十八
十位|个位写作:28
二十二
两个“2”表示的意思相同吗?
十位|个位
写作:22
2个十2个一
拨一拨,认一认。
活动三:
拨一拨:在计数器上拔出97、98、99、100
这四个数。
说一说:这些数在计数器上是怎样表示的?
十位|个位
写作:98
读作:九十飞
从右边起:
第一位是(个)位。第二位是(十)位。第三位是(百)位。
没有珠子,就写
“0”表示(占位)。
百位|十位|个位
写作:100读作:一百
42
十位|个位
你能试着用不同的方式表示出“34”吗?
想一想,试一试。
34
十位|个位
快乐运用
1.做一做,填一填。(教材P49T1)
2个十和6个一是26。
十位|个位十位|个位
2799
天门山盘山公路被誉
为“天下第一公路奇
二十七次飞行任务。观”,有九十九道弯。
2.读一读,画出横线上的数,写一写。(教材P49T2)
神舟十五号飞船完成了我国载人航天工程的第
3.找一找生活中的100。(教材P49T3)
4.小猴吃桃。
10个十
59
四十七
62
5个十和
9个一
100
六十二
47
5.下面说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(1)读数和写数都要从高位起。(√)
(2)由5个一和8个十组成的数是58,读作五十八。(×)
(3)55的个位和十位上的数相同,表示的意义也相同。(×)
(4)99添上1是100。(√)
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